Os Surdos

GRUPO2 – Inclusão do surdo no mercado de trabalho A pessoa com deficiência inserida no mercado de trabalho, na maioria das vezes, é sujeita à discriminação, pelo fato de ter algum tipo de deficiência, além de se supor não ser qualificada ou por não se enquadrar nos “padrões ditos normais” da sociedade. O preconceito com essas pessoas, além de estar enraizado na história da humanidade, ainda se faz presente na atualidade e consequentemente, no âmbito do trabalho, manifestando-se por…

MULTICULTURALISMO: DESENVOLVIMENTO LINGÜÍSTICO NA EDUCAÇÃO DE SURDOS Elize de Matos Souto (elizesouto@yahoo.com.br) Universidade Federal de Santa Maria Santa Maria/RS Este trabalho trata-se de um estudo que passou a se concretizar a partir de uma experiência realizada dentro de um instituto educacional para surdos em Córdoba/AR e uma segunda experiência em uma escola de educação especial em Santa Maria/BR. Partindo da perspectiva que ambos os espaços apontaram para a discrepância na…

Modelos educacionais para a educação do Surdo Objetivo: Conhecer os modelos educacionais para educação de surdos: comunicação total e bilinguismo. Atividade: 1º) Leia o texto base: páginas 108 a 110. a) Esquematize as principais propostas de cada uma das filosofias apresentadas no texto-base. 1- Oralismo 1.1- Método voltado para o aprendizado oral do surdo. 1.2- Utilização do aparelho de amplificação sonora individual ( AAIS) como metodologia de oralização. 1.3-…

COMO ENSINAR CIÊNCIAS PARA OS SURDOS E MUDOS Kassio Ney Nery de oliveira Centro Universitário Leonardo da Vinci – Uniasselvi Licenciatura em Ciências Biológicas (BID0273) – Prática Módulo 1 19/03/13 Os portadores de necessidades especiais em geral sempre tiveram grandes dificuldades em ter acesso a educação, porem nos últimos anos a sociedade tem se preocupado em incluir socialmente e dar melhor acesso a esses indivíduos, como por exemplo os concursos públicos vestibulares…

EDUCACIONAIS NA EDUCAÇÃO DOS SURDOS: UMA ANÁLISE DA PRÁTICA DOCENTE E DA INTERAÇÃO SURDO-OUVINTE Danielle Caruline Sena da Silva1 Eurides Bomfim de Melo2 Tícia Cassiany Ferro Cavalcante3 RESUMO O presente artigo tem como objetivo principal investigar o processo comunicativo entre alunos surdos e ouvintes, docente e intérpretes inseridos em classes regulares, do Ensino Fundamental I, buscando relacionar as características da interação, com as Filosofias que perpassaram a Educação dos…

História dos surdos e sua cultura Na antiguidade, crianças que nasciam diferentes, como cegos, surdos e mudos, ou alguma deficiência física, eles sacrificavam ou jogavam em mares, pois para eles eram seres incompetentes. Aristóteles afirmou a ideia de que a surdez comprometia a inteligência e que a audição e a fala oral eram indispensáveis a compreensão das ideias. Mas Sócrates manifestou-se com outro pensamento como transmitir o que desejássemos dizer com as mãos, a cabeça e outras…

educação de surdos Reflexões • Os mitos e falsos conceitos sobre a surdez e as línguas de sinais surgiram quando e como? As visões sobre a surdez Na Antiguidade Clássica: LÍNGUA INTELECTO - Educação para alguns... • Até meados (+/-) do séc. 17: Somente surdos oriundo de famílias com posses, nobres (herança familiar) Ler/ escrever (rudimentar) e trabalho com leitura labial. • Sujeitos surdos de famílias sem posse eram considerados cidadãos. não - Primeira Escola Pública para…

Curso de Libras Tema: “A inclusão escolar de alunos surdos” Fortaleza/CE No Brasil a educação inclusiva, que é apoiada pela Declaração de Salamanca, defende o compromisso que a escola deve assumir de educar cada estudante, contemplando a pedagogia da diversidade, pois todos os alunos deverão estar dentro da escola regular, independente de sua origem social, étnica ou lingüística. Segundo Mazzota (1996), a implementação da inclusão tem como pressuposto um

Inclusão do Surdo em Escolas Regulares Resumo Este artigo tem como objetivo refletir a problemática que envolve a inclusão do aluno surdo no ensino regular. O desafio que é para o aluno surdo frequentar uma sala de aula de ensino regular, desafio este que perpassa para o docente e demais colegas de turma. O estudo envolve uma pesquisa histórica da educação dos surdos, o surgimento das primeiras escolas especializadas até a inclusão em escolas regulares. Observando esses fatores,…

Fundamentacão teórica: Os surdos podem ter acesso à música: de sua forma, de seu jeito próprio. Segundo Helena Coelho, o canto é uma forma de comunicação pelo toque. A energia enviada pelo cantor por intermédio das vibrações sonoras de sua voz “toca” de forma fisicamente mecânica o tímpano do ouvinte. Mas não só o tímpano. Todo o 3 corpo do cantor é uma fonte sonora esférica e todo o corpo do ouvinte é um receptor sonoro imerso no campo dessas vibrações. Assim sendo, falar/cantar e escutar