Os Setes Saberes De Edgar Morin

Abordagens na Formação de Professores: Uma Reconstrução Aproximada do Campo Conceitual de Amarildo Luiz Trevisan, e Cátia Piccolo Viero Devechi, contribui para a formação eficiente de educadores. Buscamos também a contribuição de Edgar Morin, com a obra, Os Sete Saberes Necessários à Educação do Futuro, que elenca os quatro pilares da educação do futuro. PALAVRAS-CHAVE: Formação do Educador. Educação Infantil. Hermenêutica Reconstrutiva. Reflexão. Aprendizagem Eficiente. INTRODUÇÃO A Formação de

apenas para as nações e povos, mas para os indivíduos. Assim como cada ponto de um holograma contém a informação do todo do qual faz parte, também, doravante, cada indivíduo recebe ou consome informações e substâncias oriundas de todo o universo.” (MORIN, 2000, p.67) O papel da escola se torna crucial nesse aspecto em formar pessoas capazes de pensar em um todo, pessoas que adquiram a pátria terrestre, é necessário uma compreensão rica e complexa do desenvolvimento não só material, mas…

O PENSAMENTO DE EDGAR MORIN: DA CONSTRUÇÃO DA DEMOCRACIA A MANUTENÇÃO DA PAZ Pedro Joel Silva da Silva Resumo – O presente artigo aborda a participação social do indivíduo na construção da sociedade, a partir de interações indivíduo-sociedade-espécie. Viver em democracia para Edgar Morin pressupõe consciência e atitudes cidadãs, envolve respeito e limites na relação com o outro e todas as coisas emergentes de uma ética verdadeiramente humana. A convivência democrática pressupõe…

Edgar Morin, com sua visão planetária da educação e Os Setes Saberes, e Hebert McLuham com sua visão sobre as mudanças na ordem social provocadas pelas novas tecnologias que afetariam a educação e seu espaço, também contribuíram significativamente para os rumos da educação contemporânea. As novas tecnologias, cujo papel da educação a distância é de suma importância em quebrar fronteiras geográficas, sociais e culturais, levam o ambiente escolar, até então analógico, a pensar o saber pedagógico

e formais, amplia-se a produção edisseminação de saberes e modos de ação (conhecimentos, conceitos,habilidades, hábitos, procedimentos, crenças, atitudes), levando a práticaspedagógicas. Resumo: O presente trabalho de caráter teórico tem o objetivo de investigar os fundamentos que dão identidade à ação pedagógica no contexto da paidéia grega. Busca-se estudar o ato pedagógico, ou o ensino como uma ação livre, ligada a certos domínios do saber e a uma ordem de intenções racionais…

3 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 INTRODUÇÃO A tarefa de buscar novos caminhos não é nada fácil, ainda mais em uma área tão carente de “novos” pensares, como é a missão/profissão de ser um professor. O maior desafio de ensinar é saber se o que está sendo transmitido é algo que será realmente construtivo na vida de quem aprende, uma fuga do mero cumprimento de um dever. Compreendemos o papel do professor como aquele “ser” que busca, de forma coerente,…

Justificativa: Segundo a teoria da complexidade de Morin abordados em os sete saberes sobre a educação do futuro, a interdisciplinaridade se faz cada vez mais necessária para um entendimento completo de qualquer objeto de estudo. Morin afirma que o ser humano é um ser físico, psicológico, biológico, cultural, social e histórico e devemos entender isso para um real conhecimento sobre algum assunto. Focando a educação planetária proposta por Morin, o objetivo é apresentar primeiro a…

FACULDADE INTEGRAÇÃO TIETÊ – FIT 1º Pedagogia Os Sete saberes Necessários á Educação do Futuro As cegueiras do conhecimento – O erro e a ilusão Tietê Maio 2011 Os Sete Saberes Necessários a Educação do Futuro. As Cegueiras do Conhecimento: O Erro e a Ilusão A educação transmite conhecimentos, é impressionante que ela seja cega ao conhecimento humano, não se preocupando em fazer conhecer o que é conhecer. O conhecimento não pode ser utilizado sem a natureza ser examinada,…

Os Sete Saberes necessários à educação do futuro O autor acaba nos dando uma nova visão do processo educacional, como e quais são demandas da sociedade, tornando os indivíduos mais eficazes no seu dia a dia. Edgar Morin nos apresenta uma sociedade que em sua maioria é guiada pela emoção e não pela razão, sendo assim uma educação falha baseada na razão aonde o individuo que é educado esta inserido em um ambiente totalmente guiado pelas emoções, dinâmica. No entanto devemos aprender a lidar com

CONECIMENTO, CIÊNCIA E CONCEPÇÃO DOS SABERES PRA O SÉCULO XXI1 Bruna Boor de Linhares2 Resumo O desenvolvimento sustentável é uma utopia possível e sua construção é plausível porque a crise atual dos paradigmas que movem o progresso industrialista autoriza a ousadia de pensar em outro modo de desenvolvimento humano. A fórmula ainda não está elaborada. Com renovada ética, a ciência pode cumprir um importante papel neste sentido. Já na obra “os sete saberes necessários à educação do…