AVALIAÇÃO DISSERTATIVA DE OS MOVIMENTOS POPULARES EM EDUCAÇÃO PRINCIPAIS TENDÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
Faça uma reflexão sobre os pontos de convergência entre as tendências da educação contemporânea apresentadas no material de estudos desta disciplina. Ao refletir sobre os muitos pontos de convergência entre as tendências da educação contemporânea é imprescindível recorrer a Paulo Freire e sua revolucionária Pedagogia do Oprimido aonde educador e educando mantém um relacionamento dialógico e não imposto. Embora alguns afirmem que o diálogo entre ambos é inexistente quando se percebe a grande assimetria entre eles, e criticam o excesso na valorização do educando, a pedagogia defendida por Freire conduz hoje a um processo pedagógico mais reflexivo, um ato contínuo de entender a realidade e nela se posicionar quais seres históricos, ampliando a concepção de uma educação realmente libertadora. Edgar Morin, com sua visão planetária da educação e Os Setes Saberes, e Hebert McLuham com sua visão sobre as mudanças na ordem social provocadas pelas novas tecnologias que afetariam a educação e seu espaço, também contribuíram significativamente para os rumos da educação contemporânea. As novas tecnologias, cujo papel da educação a distância é de suma importância em quebrar fronteiras geográficas, sociais e culturais, levam o ambiente escolar, até então analógico, a pensar o saber pedagógico diante dessa nova sociedade digital. Vivenciamos a complexidade de uma realidade aonde os avanços tecnológicos levam ao bem-estar, mas, ao mesmo tempo, ao egocentrismo, a crise planetária que exige maior atuação diante dos perigos, o saber parcelado que falha em conceber as inter-relações entre as pessoas e as pessoas com o meio ambiente. Isso leva a escola a enfrentar o desafio de mudar a sua mentalidade. A educação hoje se recusa a delimitar o conhecimento apenas a sala de aula, se rebela contra uma escola que atua como depósito de pessoas empilhadas entre