Artigo de Metodologia

METODOLOGIA DA PESQUISA JURÍDICA I: CONECIMENTO, CIÊNCIA E CONCEPÇÃO DOS SABERES PRA O SÉCULO XXI1
Bruna Boor de Linhares2

Resumo
O desenvolvimento sustentável é uma utopia possível e sua construção é plausível porque a crise atual dos paradigmas que movem o progresso industrialista autoriza a ousadia de pensar em outro modo de desenvolvimento humano. A fórmula ainda não está elaborada. Com renovada ética, a ciência pode cumprir um importante papel neste sentido. Já na obra “os sete saberes necessários à educação do futuro” especificamente no primeiro paragrafo, “As cegueiras do conhecimento: o erro e a ilusão”, o autor defende a importância de ser considerar os inúmeros erros e ilusões que podem ocorrer em qualquer transmissão de informação, Morin também destaca as cegueiras paradigmáticas e mostra como os modelos que controlam a ciência podem desenvolver ilusões. De acordo com Orides Mezzaroba, conhecimento é a capacidade adquirida de interpretar e atuar sobre determinados assuntos, podendo resultar em inúmeras invenções e descobertas pela aptidão do homem de produzir e aplicar conhecimento, é importante ainda que se saiba que todos podem ser considerados sujeitos do conhecimento e que esse objeto, a se saber, pode ser o próprio homem, teorias, ideias e /ou conceitos.
Palavras chaves: Educação, conhecimento, paradigmas, sete saberes.

Introdução Este artigo apresenta um pouco sobre o trabalho e opinião de alguns ao falar de conhecimento, ciência e educação; pois esse fator são de uma importância para a garantia de um futuro melhor as próximas gerações. O objetivo deste trabalho é o próprio conhecimento, pois sabe-se da importância indubitável do conhecimento e da educação pra todos, e reunir em um único trabalho, todas essas informações, já que não teríamos conquistado metade do que conquistamos até a atualidade sem o conhecimento para a tecnologia.
Conhecimento: conceitos e concepções Segundo Mezzaroba e Monteiro, o conhecimento é a peça