Os Setes Saberes De Edgar Morin Resumo

SCHILLER E PIAGET CONCEPTS ON THE AESTHETIC EDUCATION: CONTRIBUIONS OF SCHILLER AND PIAGET Roseli Kietzer Moreira Mestre em Educação pela Universidade Regional de Blumenau (FURB) Professora do Curso de Artes da FURB Ceramista e artista visual RESUMO Este artigo tem por propósito discutir conceitos sobre a educação estética e artística baseado no filósofo alemão Friedrich Schiller, que contribui para um suporte teórico que objetiva a plenitude da vida humana, caracterizada…

Publicado na Revista CEJ Conselho da Justiça Federal/Centro de Estudos Judiciários da Justiça Federal.Ano VIII/Setembro de 2004 Brasília/DF - ISSN 1414-008X - O DIREITO DE SER, SENDO DIFERENTE, NA ESCOLA Maria Teresa Eglér Mantoan Resumo: A proposta de se incluir todos os alunos em uma única modalidade educacional, o ensino regular, tem se chocado com uma cultura assistencialista/terapêutica da educação especial e com o conservadorismo de nossas políticas públicas na área. Mas,…

“A obra consumada não é, portanto, aquela que existe em si como uma coisa, mas aquela que atinge seu espectador, convida-o a recomeçar o gesto que a criou [...]". (Merleau-Ponty) RESUMO O presente memorial relata a vida escolar e acadêmica de Gevaldo Xavier da Cruz, retratando os marcos significativos da experiência escolar, da educação infantil até a formação acadêmica, por meio de

habilitação Jornalismo na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Orientador: Jorge Cardoso Filho Vitória da Conquista – Bahia 2011 Dedico este trabalho a Jorge Cardoso Filho, meu orientador, agradecendo a paciência e dedicação. Resumo Esse trabalho busca analisar como a mídia participa na criação dos ídolos pop, através da teoria do enquadramento nos veículos de mídia de amplo consumo, e mídia segmentada. Como mídia segmentada entendemos veículos com conteúdo…

nos orientado durante esse trabalho, por ter nos incentivado na elaboração do mesmo e por ter colaborado no desenvolvimento de nossas ideias. RESUMO O presente estudo tem por finalidade analisar as orientações didáticas apresentadas pelos Parâmetros Curriculares Nacionais para o trabalho com Educação Ambiental. Para tanto, propõe uma reflexão de suas propostas e contribuições,…

Perguntada sobre o que os “distraídos” faziam em um grupo de estudos tão heterodoxo, a professora responsável respondeu: “Mágica”. RESUMO O exercício de competências e apetências quanto ao uso da palavra oral e escrita, por meio do desenvolvimento de habilidades expressivas e performáticas, tornam-se ferramentas para o ensino jurídico, tema que se pretende pesquisar neste trabalho. O Grupo de Estudos “Ensino Jurídico, Arte e Cultura (Distraídos Venceremos)”, utiliza…

...........................................................................................19 REFERÊNCIAS APÊNDICES ANEXOS RESUMO: (Use como base o texto da síntese do seu plano de pesquisa, mas os verbos devem estar no presente ou passado). Palavras – chaves: Escrevam aqui as duas ou três palavras mais importantes do tema do seu projeto. EXEMPLO DE RESUMO Este trabalho analisa a prática dos multiplicadores dos Núcleos de Tecnologia Educacional (NTEs) do Nordeste na formação…

Henrique Wiederspahn, meu Guru; a Luciana Barbosa e meu afilhado Sérgio Barbosa; e sempre ao meu marido Daniel Staciarini Corrêa e ao meu irmão Miguel Batista de Siqueira por tudo. 5 Mudar o mundo é mudar o olhar... (Roberto Crema) 6 RESUMO: aborda como é representada a natureza do bioma cerrado nos livros didáticos que são fornecidos às escolas públicas do ensino fundamental e médio, e a preparação e apoio que os docentes têm para trabalhar o tema caso fosse adotado o…

principalmente a minha saudosa mãe que tanto me incentivou. Agradeço aos amigos e toda a direção do CEEJA pelo apoio e estímulo. VI RESUMO Este trabalho apresenta o tema Leitura Interdisciplinar no Ensino Médio/EJA(Educação de Jovens e Adultos). A interdisciplinaridade continua seu caminho pela (re)construção do conhecimento unitário e totalizante do mundo frente à fragmentação do saber. Na escola, essa noção é materializada em práticas e reflexões como a integração de conteúdos e a…

Uma experiência de Arteterapia aplicada em na sala de espera de um Centro de Acolhimento para Refugiados Maria Elisa Rizzi Cintra Priscila Gimenez Simão Macul Universidade São Marcos (Brasil) ________________________________________ RESUMO Este relato pretende discorrer sobre a experiência de duas alunas do último ano do Curso de Psicologia da Universidade São Marcos como estagiárias no Programa de Acolhida para Refugiados Políticos da Cáritas Arquidiocesana de São Paulo em…