Os Principais Artigos Da Ldb

as dificuldades encontradas nas práticas realizadas pelos professores na intervenção em sala de aula com alunos TDAH. A pesquisa realizada foi de natureza qualitativa, objetivando a descrição. A compreensão e seu significado. Neves (1996) em seu artigo sobre pesquisa qualitativa considera que: Na pesquisa qualitativa é frequente que o pesquisador procure entender os fenômenos segundo as perspectivas dos participantes da situação e a partir, daí situe as interpretações dos fenômenos…

forma de agir e pensar em educação. É nesse contexto escolar que se pode vir a encontrar a educação física como uma aliada ao desenvolvimento psicossocial do aluno. Para ser possível uma colaboração visando um melhor esclarecimento, o presente artigo focaliza os aspectos da educação física dentro do âmbito escolar infantil, dando ênfase ao fator carga horária. Sendo assim, começa-se pela verificação da Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 que foi…

organizada para o convívio social, transmitindo valores de geração em geração. È importante que haja a criação de estabelecimentos que favoreçam o convívio e a formação do ser, como a escola, uma das principais instituições sociais que tem critérios para alcançar sua finalidade que, segundo a LDB, titulo 1, artigo 1º, é transmitir conhecimentos científicos, porém, nunca esquecendo da vivencia e da realidade onde o aluno está inserido. Para que possa haver uma inserção do aluno na…

e FERNANDO BASTOS Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” UNESP/BAURU Departamento de Educação – Faculdade de Ciências – Programa de Pós-Graduação em Educação para Ciência, vaniafernandesesilva@hotmail.com Resumo: Este artigo objetiva refletir sobre a formação continuada de professores de Ciências e, para isso, realizaram-se uma análise documental sobre a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei nº 9394/96) e uma pesquisa bibliográfica a fim de fazer um…

entretenimento e de educação entre outros... A educação no Brasil ora é centralizada, ora é descentralizada, como está acontecendo agora.A educação está passando por um processo de democratização e descentralização da educação. Hayek ( 1990 ) é um dos principais teóricos do neoliberalismo que prega a diminuição do Estado na economia ; As sua teorias são baseadas nas experiências de países em que as condições de vida são mais favoráveis e com a menor desigualdade social , ou seja ele…

GEOGRAFIA No artigo 26 da LDB, que trata da Educação Básica, consta que: [...] os currículos do ensino fundamental e médio devem ter uma base nacional comum, a ser comtemplada, em cada sistema de ensino e estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e da clientela. (BRASIL, 2007, p.2) Entende-se que quando a escola coloca como ponto de partida para pensar um ensino de História, cujo…

ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO: FEDEREAL, ESTADUAL E MUNICIPAL O ensino no Brasil e estruturado de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB 9.394/96), na qual tem a finalidade de estabelecer a educação no Brasil, como os órgãos administrativos responsáveis, os níveis e modalidade de ensino, define e regulariza o sistema de educação com base nos princípios presentes na Constituição. O sistema de educação é dividido na esfera federal, os órgãos responsáveis são o…

base da Educação Nacional. . 6) A Constituição Federal de 1988, nos artigos 205 aos 214, trata exclusivamente sobre educação. Apresente, em tópicos, os principais assuntos tratados em cada um desses artigos. R: Artigo 205: Decreta que a educação é um direito de todos e dever do estado e da família, devendo ser assegurada com absoluta prioridade á criança e ao adolescente, pela família, pelo Estado e pela sociedade. Artigo 206: A Constituição Federal prevê a valorização dos…

adéqua a realidade brasileira. Assim foi estabelecida a lei de diretrizes e bases da educação brasileira, determinando e esclarecendo a estrutura do ensino no Brasil. A LDB regulamentada n° 9394 de dezembro de 1996, entra em vigor em 1997, e é composta por nove títulos, cinco capítulos e cinco seções com seus noventa e dois artigos, seus regimentos devem ser adaptados nas instituições de ensino. A composição dos níveis escolares foi definida como: Educação Básica, (formada pela…

Esse trabalho vem mostrar como funciona a estrutura da educação nacional brasileira e como ela se organiza. Suas esferas no âmbito federal, estadual e municipal com as incumbências de cada órgão educacional, discutindo a principal lei de educação no Brasil a LDB (Lei de Bases e Diretrizes da Educação Nacional n.°9.394/96).