Os Principais Agentes Da Educação Infantil

MARCIA DOS REIS SOUZA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO EDUCAÇÃO INFANTIL _________________________________________________________________ DELTA - MG 2013 MARCIA DOS REIS SOUZA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso Normal em Nível Médio – Professor de Educação Infantil – E.E. Ivan.Mattar Soukef, como exigência para aprovação para a…

Norteadoras: Educação e Diversidade e Estrutura e Organização da Educação Brasileira Nome: Rogério da Costa Lima RA: 2816769547 Nome do tutor: Silvana Maria Batista Cidade: São Bernardo Do Campo Data da postagem: 17/04/2015 Trabalho apresentado para a disciplina de Educação e Diversidade, Estrutura e Organização da educação Brasileira, sob a regência das Professoras Ausdy Nazareth Castro dos Santos e Maria Clotilde Pires Bastos respectivamente, para conclusão das disciplinas…

PRESENCIAL CONECTADO pedagogia Yara de Oliveira Cardoso ESTÁGIO curricular SUPERVISIONADO II – 6º SEMESTRE –Educação infantil Rio Verde - Goiás 2014 ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 6º SEMESTRE - EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio…

de trabalho. Afirma Mello (1992). Mapeamos o Colégio São Gonçalo de Juína, que fica localizado à Rua Missionário Gunnar Vingren, nº 598 – Bairro módulo 04 na cidade de Juína MT. Esta escola oferece desde Educação Infantil até o Ensino Médio. É uma escola católica que pertence a diocese da cidade de Juina e tem como base a filosofia salesiana com o lema : “Formar bons cristãos e honestos cidadãos”, seguindo o princípio de Dom Bosco, e ainda atendendo…

na profissão há mais ou menos quatro anos, sugerindo uma ligação entre prostituição e juventude. O Centro de Educação Sexual, ONG que trabalha com garotas e garotos de programa do Rio de Janeiro e Niterói, estima que a maioria dessas pessoas se prostitui para sobreviver e guarda a esperança de encontrar um grande amor e mudar de vida. Realidade ainda mais triste é a prostituição infantil que assola a sociedade brasileira. Presente nas camadas sociais mais pobres dos grandes centros…

A EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL: AVANÇOS, DESAFIOS E POLÍTICAS PÚBLICAS Elaine Cristina Bio Mathias Sandra Nazareth de Paula Resumo A LDB (Lei 9394/96) tem incorporado a Educação Infantil como a primeira etapa da Educação Básica que passa a ter como objetivo exercer duas funções, educar e cuidar, deixando à margem a ênfase dada apenas ao caráter de cunho assistencialista. Nesse sentido constata que a Educação Infantil teve que reelaborar as concepções de criança, de educação e de…

atualidade, como Mickey, Tio Patinhas, Pato Donald, entre outros. Foi no ano de 1930 que os quadrinhos alcançaram o auge de seu sucesso, conhecida com a Era de Ouro dos quadrinhos, com nada mais nada menos que o super herói mais querido do público infantil e jovem, o Superman. Desde então os super-heróis começaram a surgir num cenário envolvido pela Segunda Guerra Mundial, e o sucesso dos mesmos se expandindo por todo o planeta, contagiando as crianças com as suas incríveis aventuras. No…

curso de Habilitação em Educação Infantil da Faculdade Comunitária de Santa Bárbara d’Oeste, sob Orientação da Profª Aglay Martins. Santa Bárbara D´Oeste - SP /2008 RESUMO Acreditando na importância e na necessidade de formar um novo profissional que vá de encontro com a realidade atual da Educação Infantil de 0 a 5 anos, muito se tem conversado e discutido sobre uma reformulação nas funções deste profissional. O profissional de Educação Infantil deverá…

Projeto Pedagógico – PP 9 2.2 Entrevista com o Gestor Educacional 10 3 Considerações Finais 13 4 Referências Bibliográficas 16 5 Anexos 17 1 INTRODUÇÃO O estágio supervisionado em Gestão Escolar foi realizado na Escola Municipal de Educação Infantil, CEMEI Catarina Milani Manarini situada Rua João Tonoli, 200, Jardim das Bandeiras II região Sul do município de Campinas. A unidade escolar CEMEI Catarina Milani Manarini, foi inaugurada em 9 de maio de 1982, nas dependências…

A escola, dentro de suas possibilidades, elabora o planejamento com vistas a atender cada um de seus alunos. Dentro da Educação Infantil, as ações são planejadas para auxiliar o desenvolvimento das crianças, claro que a tarefa não é fácil, pois, muitas vezes o profissional não possui estrutura para proporcionar um desenvolvimento integral do aluno. Mas, os professores junto a equipe pedagógica procuram meios de atingir a grande maioria dos alunos, buscando respeitar as características…