Cronograma Psicologia EscolarATPS Orienta es e Apoio Agosto 2015 Maria Eufrasia

Agosto/2015 ATPS: Datas de orientação e entrega Atividade Data de Orientação 1ª. data de entrega 2ª. etapa de entrega Etapa 1 02/setembro (nos 20 minutos finais da 3ª. aula) 09/set = 5 hrs 16/set = 2,5 hrs Etapa 2 16/setembro (nos 20 minutos finais da 3ª. aula) 23/set = 5 hrs 30/09 = 2,5 hrs Etapa 3 07 e 14/outubro (nos 20 minutos finais da 3ª. aula) 21/out = 5 hrs 28/out = 2,5 hrs Etapa 4 04/novembro (nos 20 minutos finais da 3ª. aula) 18/nov = 5 hrs ------- ATPS: Psicologia Escolar Educacional (PEE) - Orientações breves Iniciais - Agosto/2015 Atividade Proposta Material de apoio/subsídio Tipo de produção a ser entregue 1ª.data entrega 2ª. data entrega OBSERVAÇÕES Trabalhos 2 pontos Etapa 1 Psicologia escolar e sua história e desafios atuais Construção Histórica e cronológica da Psi Escolar Artigos citados pela autora + Indicação da professora: Manual de Psic Escolar-Educacional. Cassins, com destaque para as páginas 20 e 21 como modelo ilustrativo. Confecção de um quadro cronológico. Modelo ABNT. No máximo 2 páginas. Grupo de 3 à 8 pessoas. 09/set = 5 hrs 16/set = 2,5 hrs -------------- Etapa 2 (Invertido para fins de ajuste ao PEA) Dificuldades ...... ... Possibilidade prevenção em Ψ escolar. Identificação/Percepção da crença e expectativas dos…

RA: 7400615270 NOME: RAFAELA REGINA RA: 7414624581 ATPS METODOLOGIA INFANTIL CIDADE OSASCO ANO 2014 ANHANGUERA EDUCACIONAL PEDAGOGIA NOME: ANIZIO RIBEIRO RA: 4716896624 NOME: ELZA SALVADOR RA: 7281600362 NOME: FABIANA MARTINS RA: 7475693762 NOME: MUNYKE TABAI RA: 7423688633 NOME: VIVIANE SANTOS RA: 7400615270 NOME: RAFAELA REGINA RA: 7414624581 ATPS METODOLOGIA INFANTIL Este trabalho tem como objetivo explorar as contribuições dos…

Ensino Brasileiro, definiremos as suas principais características e conceitos. Também é à partir dessa pesquisa que descreveremos as principais atribuições do MEC, ainda usaremos texto alencando as vantagens e desvantagens do Ensino Fundamental de nove anos, Observaremos conhecer os tipos de “Organizações Auxiliares das escolas”, sua estrutura, forma de funcionamento e contribuições junto aos alunos e funcionários. Buscaremos conhecer a Lei de Diretrizes de Base da Educação Nacional (LDB…

Abordagens Sociopolíticas da Educação: Uma ponte entre a Educação a Distância e a formação de Professores para uma Educação Planetária Fernanda Assunção Germano1 Claudia Cristina Santos de Andrade2 Eliete Barros3 RESUMO O presente artigo procura discutir os desafios, possibilidades e estratégias encontradas pela Educação a Distância através do componente curricular Abordagens Sociopolíticas da Educação – ASPE, bem como analisar a participação dos discentes, através de relatos de…

ATPS - 1ª Série Estrutura e Organização da Educação Brasileira – Etapa 1 A educação brasileira está estabelecida e organizada pela Lei de Diretrizes e Bases de nº 9.394 de 1996 (LDB 9.394/96). Esta é a lei em que se podem constatar quais são os órgãos administrativos responsáveis e quais os níveis e modalidades de ensino, por exemplo. A missão dessa lei é contemplar os princípios previstos na Constituição Federal quanto aos aspectos definidores e reguladores do sistema de…

PEDAGOGIA-3ºSEMESTRE ATPS-EDUCAÇÃO INFANTIL ‘’EDUCAÇAO INFANTIL EUROPEIA NO SÉCULO XX’’ E ‘’EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL’’. Cronológica Tabela sobre os principais agentes do processo da historia da educação infantil. INTRODUÇÃO: O Século XX Começou com diversos dados em direção a consolidação do estudo cientifico da criança, isto é a formação cognitiva e afetiva da criança. 1837- O 1º ambiente destinado à educação de crianças de 0 a 6 anos fora do lar (jardim de infância). No…

Supervisionada – ATPS ADMINISTRAÇÃO. CUIABÁ-MT 2014 ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO E CIVIL Alunos Responsáveis; Atividade Prática Supervisionada – ATPS ADMINISTRAÇÃO. Trabalho apresentado à Faculdade de Engenharia de Produção e Civil da Anhanguera Educacional, para obtenção de nota parcial da disciplina de…

PEDAGOGIA-3ºSEMESTRE ATPS-EDUCAÇÃO INFANTIL Klauane Trivelato RA:3730721028 Marina Maria de Almeida RA:3772752186 Maria Cristina Reis RA:3745718143 Paula de Paulo da Silva RA:4200551112 Rafaela Borges Santos …

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Elenita T. de Sousa Cruz RA: 2307406138 Fernanda H. Alencar de Freitas RA: 2321405466 Francisca Albertina RA: 2321403652 Kátia Cristina F. de Camargo RA: 2321374693 Priscila Pereira Gabriel RA: 3346558150 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Elenita T. de Sousa Cruz RA: 2307406138 Fernanda H. Alencar de Freitas RA: 2321405466 Francisca Albertina RA: 2321403652 Kátia Cristina F. de Camargo RA: 2321374693 Priscila Pereira Gabriel RA: 3346558150 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do…