Os Conteudos Estudados Devem Fazer Sentido Para Avida

e segurança do trabalho Responsável pelo Conteúdo: Profa Ms Cristhiane Eliza dos Santos zzzzzzzzzzzzzzz ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS Olá caros alunos, O conteúdo dessa unidade foi elaborado de maneira a propiciar sua participação efetiva nas atividades. Leia o conteúdo sugerido, procure se aprofundar no complementar com artigos, vídeos e filmes. Essa dinâmica vai coloca-lo no caminho da construção do seu próprio conhecimento. Esse é o único caminho no sentido de obter não somente…

sócio-discursivas do artigo de opinião....................................................05 Atividade 1 – Despertando a argumentatividade.............................05 Atividade 2 – Reconhecendo artigos de opinião.............................06 Atividade 3 – O conteúdo do artigo de opinião: as questões polêmicas..................................................................10 Atividade 4 – O contexto de produção do artigo de opinião...........13 Atividade 5 – as várias vozes que…

ser preciso na linguagem científica do que na literária, na qual a escolha de termos é bem mais ampla. De qualquer forma, a seleção dos termos e a cautela no uso de expressões coloquiais devem estar sempre presentes na redação acadêmica. Já a comunicabilidade é essencial na linguagem científica, em que os temas devem ser abordados de maneira direta e simples, com lógica e continuidade no desenvolvimento das idéias. É muito desagradável uma leitura em que frases substituem simples…

indígenas. Essa valorização tem como finalidade tentar desmitificar e problematizar estereótipos criados ao longo dos séculos e que permeiam a comunidade escolar, tendo em vista que os povos indígenas estão presentes na sociedade brasileira e devem ser tratados, estudados e pesquisados não necessariamente como uma população passiva, mas sim como uma população que busca seu espaço para o reconhecimento e a aceitação das suas diferenças. Para isso, usou-se como referência metodológica a…

manuseio desses equipamentos. Percebemos que devido a falta de material de apoio, por parte da instituição para visualização e interpretação dos alunos. Pois no setor fabril são encontrados vários tipos de rolamentos e dificuldades, e que apesar do conteúdo apresentado a prática seria mais bem fixada.Através dessa necessidade surgiu a ideia de uma bancada didática de Rolamentos.Bancada didática de Rolamentos significa projeto de objetos e sistemas de natureza mecânica –máquinas produtos,…

desempenham um papel importante, namedida em que contemplam pesquisas e reflexões das representações construídassocialmente e das relações estabelecidas entre os indivíduos, os grupos, os povos e omundo social, em uma época. Nesse sentido, o ensino de História pode fazer escolhaspedagógicas capazes de possibilitar ao aluno refletir sobre seus valores e suas práticascotidianas e relacioná-los com problemáticas históricas inerentes ao seu grupo deconvívio, à sua localidade, à sua região e…

disciplinas a importância das trocas afetivas na sua relação com a aprendizagem do aluno; Caracterizar a afetividade buscando compreender suas especificações; Compreender o processo de ensino-aprendizagem colocando em relação de dependência os conteúdos e possibilidades dos domínios afetivos e cognitivos, sobre a ótica dos teóricos: Freire (2004), Fück (1994) e Furth (1997); Comprovar através de fundamentação teórica o papel da afetividade no processo de ensino-aprendizagem e como o…

sempre mais de um sujeito. A comunicação envoltória de apenas um sujeito pode até ser pensada; porém, noutro campo de análise. A comunicação organizacional ora tratada pressupõe atitude múltipla, decorrente de vontades coincidentes em determinado fazer; é um comportamento nitidamente grupal, que impõe o desafio de torná-lo organizacional. Ademais, como coloca Lucena (2005, p. 1), “a comunicação é o espelho da cultura empresarial e reflete, necessariamente, os valores da…

prancha que por sua vez não viria a ser um lápis. Essa mudança não é dialética, mas, mecânica. Segunda lei a ação recíproca I – O encadeamento de processos Vimos na historia da maçã o que é um processo. Retomemos esse exemplo. Nossas pesquisas devem nos levar até a árvore. Mas, pomos o problema de pesquisa também para esta. De onde ela vem? Da maçã. Da maçã que caiu, apodreceu, liberou as sementes, e isto nos leva a estudar as condições do solo, as influencias do sol, do ar, etc……

governos a segurarem a viabilização deste pilar de sustentação pela valorização da educação. Pelos diversos caminhos que percorremos nesta atividade vimos a importância do conhecer um pouco da história da Educação Infantil no Brasil, e optamos por fazer um retrocesso desta história através da ordem cronológica. Outro caminho sério e importante que trilhamos foi da importância do educar e cuidar na Educação Infantil. São trilhas que requer do professor capacidade de disposição de…