Administração

disciplinas estudadas no presente semestre que são: Teorias da Administração I, Comunicação e Linguagem, Sociologia e Filosofia. O trabalho foi desenvolvido a partir da pesquisa para que fossem obtidas respostas para as questões propostas levando-se em consideração tema como: o trabalho decente, os seus conceitos, o seu funcionamento, e os seus resultados; o papel do administrador perante a promoção do trabalho decente; além da importância da coesão e da coerência textual. O objetivo principal deste trabalho é fazer pensar a respeito dos temas estudados até o momento durante este semestre, desenvolvendo os conceitos que serão fundamentais no cotidiano do profissional de Administração e causar uma reflexão crítica a fim de que os alunos possam perceber o funcionamento das empresas que os cercam. Por fim, vale dizer que o trabalho apresenta uma grande importância visto que coloca os alunos diante de questões capazes de fazer refletir e recapitular o conteúdo estudado, mantendo as informações acesas na memória e estimulando a prática da resolução de problemas após uma análise criteriosa de textos. 2 DESENVOLVIMENTO ------------------------------------------------- A Organização do Trabalho (OIT) apresentou no ano de 1999, durante a 87ª Conferência Internacional do Trabalho, um conceito de trabalho decente, sintetizando objetivos e princípios fundamentais desta Organização e procurando manter a dignidade humana nas relações trabalhistas. Todavia, foi a partir de…

unidades trabalhadas. Ela é composta por proposições feitas a partir da ótica dos professores, sobre os pontos considerados cruciais e indicadores da compreensão do conteúdo estudado. Não raro, há professores que se preocupam em descobrir formulações completas para testar as possíveis deficiências na aprendizagem dos alunos. Há situações de teste que se assemelham a provas de concursos públicos, dentre eles o próprio vestibular. Propostas de provas distribuídas ao longo do bimestre,…

desenvolvida, pois ela é o primeiro ambiente social em que a criança será inserida, é onde ela irá fazer suas primeiras trocas. Assim sendo, o professor na intenção de estimular os processos criativos de seus alunos, deverá buscar meios de transformar o ambiente pedagógico num espaço favorável ao desenvolvimento da criatividade, visto que o ambiente escolar, muitas vezes, promove obstáculos que podem afetar a criatividade de seus educandos, pois ele tende a subestimar as suas…

....................................................03 Qual a importância da Psicologia para a Pedagogia?.................04 Aspectos Significativos de cada teoria..........................................05 Fatores que interferem no desenvolvimento humano..................07 Jogos Interativos...........................................................................09 Conclusão......................................................................................12 Referencias…

aspecto do processo de autorrealização, ou seja, o aluno precisa querer aprender o que o professor pretende ensinar. Essa aprendizagem é aumentada e facilitada quando o aluno participa de forma responsável e ativa do processo. Por isso, a aprendizagem deve ser centrada no aluno e não no ensino. Assim, sua teoria convida a todos a refletir sobre as mudanças necessárias e que devem ser buscadas, tanto dentro como fora da sala de aula. Ela aponta para uma profunda mudança no relacionamento…

superior na atualidade se faz necessário para que o professor, no desempenho de sua profissão, possa entendê-los claramente e melhor atuar. E após esta reflexão, possa observar e analisar de forma mais lúcida os conhecimentos de seus alunos, planejando ações fundamentais para que escolhas cada vez mais adequadas de estratégias de ensinagem possam ser realizadas em prol da formação destes alunos. Se nas últimas décadas as portas das instituições de ensino superior se abriram para a…

................................ 11 Pesquisa Bibliográfica .................................................. 20 Considerações Finais .................................................. 25 Referências Bibliográficas ...................................................28 1. INTRODUÇÃO No dia a dia do curso de Psicopedagogia como alunas, professoras e na conversa com as colegas,…

que promovam um ensino realmente eficiente, com significado e sentido para os educandos, que contribua para a formação social. Ciência do ensino é assim que se colocava diante da didática Garcia e Garcia (apud OLIVEIRA, 1988), definido a didática com a área do conhecimento, que apesar de utilizar se de conquistas de outras áreas, esta inserida no centro da ciência da educação, tendo objetivo próprio. De acordo com Libâneo (2006), a didática tem um núcleo próprio de estudo, baseando –…

fundamentais, resultando em um desenvolvimento motor satisfatório. 1. INTRODUÇÃO 1.1 Problema O desenvolvimento motor é o processo de mudanças no comportamento motor que envolve tanto a maturação do sistema nervoso central, quanto à interação com o ambiente e os estímulos dados durante o desenvolvimento da criança. O aprimoramento motor é o ponto de partida de todo desenvolvimento motor da criança, a independência adquirida com a locomoção, a manipulação e a estabilização…

nas filosofias, causando com isso o questionamento dos ensaios dos métodos nos conflitos racionais. Sumário Introdução Pág. 2 Conteúdos: - Biografia Pág. 4 e 5 - Teorias Pág.6, 7, 8 …