Sequência didática
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ARTIGO DE OPINIÃO
SEQUÊNCIA DIDÁTICA
ARTIGO DE OPINIÃO
Terezinha de Jesus Bauer Uber
Material Estado
Didático da
apresentado do
ao
Programa vinculado
de à
Desenvolvimento Educacional – PDE da Secretaria de Educação Paraná, Universidade Estadual de Maringá, sob a orientação da Professora Mestra Lilian Cristina Buzato Ritter, e coorientação da Professora Mestra Sandra Cecílio, em cumprimento às atividades inerentes ao professor PDE.
Santa Isabel do Ivaí 2007/2008
SEQUÊNCIA DIDÁTICA – ARTIGO DE OPINIÃO
IDENTIFICAÇÃO
PROFESSORA PDE: Terezinha de Jesus Bauer Uber ÁREA: Português NRE: Loanda IES: Universidade Estadual de Maringá ORIENTADOR IES: Professora Mestra Lilian Cristina Buzato Ritter
CO-ORIENTADOR IES: Professora Mestra Sandra Cecílio
ÍNDICE
MÓDULO I – Apropriação das características sócio-discursivas do artigo de opinião....................................................05 Atividade 1 – Despertando a argumentatividade.............................05 Atividade 2 – Reconhecendo artigos de opinião.............................06 Atividade 3 – O conteúdo do artigo de opinião: as questões polêmicas..................................................................10 Atividade 4 – O contexto de produção do artigo de opinião...........13 Atividade 5 – as várias vozes que circulam no artigo de opinião......................................................................16 Atividade 6 – Organizadores textuais e aspectos lingüísticos.........19 atividade 7 – A estrutura do artigo de opinião................................23 MÓDULO II – Produção escrita do gênero artigo de opinião, observando seus aspectos temáticos, estruturais e estilísticos.....................................................................26 Atividade 1 – Produzindo um artigo de opinião........................26 Atividade 2 – Reescrita do artigo de opinião.............................27 Atividade 3 –