Os Alunos Devem Ser Vistos E Tratados Como Sujeitos Ativo

necessário planejamento por parte do docente, isso pode não ser o suficiente para o escolar. A elaboração, desenvolvimento e aplicação de sequências didáticas de ensino consideram o contexto particular onde serão aplicadas, permitem o reconhecimento das concepções prévias dos escolares, ponderam acerca de suas idades e, assim, a estrutura cognitiva dos participantes torna-se relevante. A proposta de uma sequência didática com um jogo para o ensino deve ser demarcada por alguns pontos,…

lingüísticas, econômicas, históricas) > construção de sentidos. Contexto > construção de sentidos; - um texto não é construído de sentenças e palavras, mas de significados. A leitura é um processo mental e social em que o leitor realiza um trabalho ativo de construção do significado do texto, apoiando-se em diferentes estratégias, como o seu conhecimento sobre o assunto, sobre o autor e de tudo o que sabe sobre a linguagem escrita e o gênero discursivo em questão” (BRASIL,…

do “TEMPUS REGIT ACTUM” NOVATIO LEGIS INCRIMINADORA Novatio legis incriminadora ocorre quando um indiferente penal (conduta considerada lícita frente à legislação penal) passa a ser considerado crime pela lei posterior. Neste caso, a lei que incrimina novos fatos é IRRETROATIVA, uma vez que prejudica o sujeito. LEI PENAL MAIS GRAVE – LEX GRAVIOR Aqui não temos a tipificação de uma conduta antes descriminalizada, mas sim a aplicação de tratamento mais rigoroso a um fato já…

procedimento metodológico de ensino-aprendizagem é desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas. O objetivo geral desse trabalho é a análise das práticas comerciais e a comparação com os conceitos teóricos adquiridos pelos alunos do primeiro e segundo semestre dos cursos tecnológicos, e oferecer uma oportunidade de desenvolver experiências práticas no mercado de trabalho para complementar a formação para o exercício profissional, com base na disciplina…

como área de atividade, é que os professores de Educação Física favoreçam a construção de conhecimentos que auxiliem a formação de um aluno crítico e reflexivo. Entendemos que os saberes aprendidos em nossas aulas têm que ultrapassar as “linhas da quadra” e os “muros da escola”; precisam fazer parte da vida de nossos alunos. Um desses conhecimentos que pode ser ensinado diz respeito ao jogo, nesse estudo especificamente o Jogo Popular. Ao se ensinar sobre determinado jogo é…

(1996) a produção dos meios que possibilitam a satisfação das necessidades dos homens. Neste momento, eles produziam sua própria vida, transformando o mundo a sua volta. O processo de satisfação, a construção e apropriação dos instrumentos levavam o ser humano a novas necessidades, porque as anteriores já tinham sido superadas. Neste sentido o homem estabelece uma relação dialética de dominação e superação do meio. O trabalho surge pela necessidade coletiva de…

houve uma grande pesquisa e análise dos temas tratados. Este trabalho de pesquisa buscou analisar a importância da participação da família, através de teóricos, no processo de aprendizagem de crianças do ensino fundamental nas classes de alfabetização. Para isso, foi interessante saber como as famílias influenciaram no processo de aprendizagem dos filhos e como se dá a articulação escola-família. Palavras-chave: APRENDIZAGEM – ALUNO – PROFESSOR SUMÁRIO…

julgamento dos crimes dolosos contra a vida praticados por militar contra civil, os quais por força da Lei n.º 9.299/96 são da competência da Justiça Comum. Assim, tais fatos continuam possuindo a classificação de crime militar, e, portando, devem ser apurados por meio de IPM, contudo será a Justiça Comum e não a Auditoria Militar, no âmbito do estado, a competente para o processo e o julgamento de tais crimes. 3. COMENTÁRIOS AO CPM 3.1. PRINCÍPIO DA LEGALIDADE “Art. 1º - Não há…

EXECUTÓRIOS discorre o art. 14 II , inciso II do Código Penal: “ Diz- se o crime tentado, quando, iniciada a execução, não se consuma por circunstâncias alheias à vontade do agente”. Os atos de tentativa são, obrigatoriamente, atos de execução. Mas, devem ser dotados de duas qualidades: Univocidade e Idoneidade. Ato idôneo de execução é aquele capaz de lesar o bem jurídico. A idoneidade é aferida diante do caso concreto, devendo o juiz colocar-se na posição do agente e da vitima e…

INTRODUÇÃO Despertar o interesse dos alunos pelas aulas de produção de texto é um desafio constante aos professores de Língua Portuguesa. A dificuldade de elaborar um bom texto tem início nas séries iniciais, mas não se restringe a esse período: estende-se até o Ensino Médio e, muitas vezes, até o Ensino Superior e a idade adulta. Alguns problemas, que são frequentemente apontados como justificativas para essa “inabilidade”, como a falta de leitura e a má aquisição de regras, técnicas…