Os Agentes Educacionais Escola Família E O Adulto Relações Influências Bases Para Aprendizagem

parte do programa nacional da escola de gestores e como funciona a gestão democrática e participativa em uma instituição de ensino. Constatamos que o gestor tem como função principal no desempenho de suas habilidades influenciar para que haja um ambiente agradável que favoreça em grande parte na qualidade de ensino. O desempenho dos professores em sala de aula com o auxílio do gestor escolar em muito contribui para a qualidade no processo ensino aprendizagem, garantindo assim um…

do(s) autor(es) em ordem alfabética a PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO AMBIEnTE ESCOLAR Interação família/escola Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de pedagogo Orientador: Prof. Okçana Battini NERES. Telma de Oliveira. A participação da família no ambiente escolar: Interação família escola. 2014. Número total de folhas 31 (trinta e um). Projeto de Ensino…

buscava-se a explicação para os problemas de aprendizagem nos conhecimentos caracterizado por vários fatores que levaram ao fracasso escolar. Na década de 1930 em outros países, e na década de 1960 e 1970 no Brasil, a incorporação de alguns conceitos psicanalíticos no meio escolar mudou não só a versão dominante de doença mental, mas também as concepções correntes sobre as causas da dificuldade de aprendizagem. A consideração da influencia ambiental sobre o…

uma construção progressiva, em que estruturas lógicas menos poderosas, vão sendo substituídas por outras mais fortes e estruturadas da infância até a idade adulta. Por essa razão, a lógica e o modo de pensar da criança, é completamente diferente do adulto. Sendo assim, as teorias piagetianas, permitiram que na educação, os pedagogos criassem metodologias, baseadas em suas descobertas. Para Piaget, a inteligência, é o mecanismo de adaptação biológica do organismo a uma situação nova,…

Departamento de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão Especialização em Psicopedagogia Clinica e Institucional VERA LUCIA RODRIGUES DA SILVA FAMILIA E ESCOLA NA SUPERAÇÃO DA APRENDIZAGEM Quixeramobim-Ce 2014 VERA LUCIA RODRIGUES DA SILVA FAMILIA E ESCOLA NA SUPERAÇÃO DA APRENDIZAGEM Trabalho de Conclusão de Curso submetido ao Departamento de Pós-graduação da Faculdade Kurios–FAK, como requisito parcial para a…

respeitar a autonomia de seu educando. Seja ela criança, jovem ou adulto. O educador deve estar constantemente advertido com relação a este respeito que implica igualmente o que deve ter por si mesmo. O respeito á autonomia e dignidade de cada um é um imperativo ético e não um favor que podemos conhecer uns aos outros”. Rubem Alves RESUMO Este trabalho tem por objetivo contribuir para o debate das dificuldades de aprendizagem cada vez mais presentes no cotidiano escolar,…

tornar a aprendizagem mais eficaz. Motivar é inclinar-se ao aprendizado, no contexto escolar, tem como finalidade, entre outras, estabelecer conexões entre a disciplina e o aprendizado, o professor e o aluno. A escolha do tema: A motivação como diferencial na EJA parte do trabalho e da observação desta atividade com jovens e adultos, onde a motivação estabelece relações de aprendizagem satisfatória. Os objetivos são: analisar o papel da motivação no processo…

SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO..................................................................................................03 2 - IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO................................................................04 2.1 - LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA.........................................................................04 2.2 - HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO................................................................04 2.3 - NÍVEIS DE…

A CONTRIBUIÇÃO DA FAMÍLIA NO AMBIENTE ESCOLAR RESUMO A relação família-escola é um dos mais importantes fatores para a melhoria da aprendizagem. Esta parceira deve estar baseada na participação da família na vida escolar da criança, dessa forma, este artigo tem como objetivo ressaltar por meio da visão dos professores a importância da presença da família na escola.Historicamente, família e escola vêm buscando complementar, cada uma ao seu modo, a formação do educando, visando a…

Educação à luz da relação entre os pais e as crianças de zero a seis anos, ou seja, nesse aspecto, o objetivo é demonstrar as influências que a família exerce sobre o desenvolvimento infantil - os processos de desenvolvimento cognitivo, emocional e social - ao longo dos tempos. Desse modo, o estudo pretende apontar aspectos relevantes do tema, acreditando que o espaço educacional do lar é o lugar onde a Educação se estabelece na própria dinâmica da vida, pois o ser humano nasce…