Ortografia No Ensino Fundamental

Conhecer a língua na qual foram escritas as palavras; 2- Conhecer o sistema de escrita; 3- Conhecer o alfabeto; 4- Conhecer as letras; 5- Conhecer a categorização gráfica das letras; 6- Conhecer a categorização funcional das letras; 7- Conhecer a ortografia; 8- Conhecer o princípio acrofônico; 9- Conhecer os nomes das letras; 10- Conhecer as relações entre letras e sons; 11- Conhecer as relações entre sons e letras; 12- Conhecer a ordem das letras na escrita; 13- Conhecer a…

sido descurado pela medicina até muito recentemente. Muitas outras causas têm a ver com o sistema fascial (fáscia), que é um sistema ainda não muito falado mundialmente. Fatores que Influenciam a Dislexia Os padrões de movimentos oculares são fundamentais para a leitura eficiente. São as fixações nos movimentos oculares que garantem que o leitor possa extrair informações visuais do texto. No entanto, algumas palavras são fixadas por um tempo maior que outras. Por que isso ocorre?…

determinarem que a palavra “AMOR” não aceite separação de sílabas”. Marcelo Soriano SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO .................................................................................................. 04 2. HISTÓRIA E EVOLUÇÃO DA ORTOGRAFIA NA LÍNGUA PORTUGUESA .. 05 3. ACENTUAÇÃO ................................................................................................. 09 4.…

textos:  Gêneros: Fábula, Crônica e Notícia. c) Eixo: Prática de escrita e produções de textos:  Produção de Fábula, crônica e Notícia.  Sinais de pontuação;  Acentuação gráfica;  Elementos coesivos;  Ortografia;  Uso de letras maiúsculas, d) Eixo: Prática de análise lingüística:  Acentuação gráfica;  Sinais de pontuação;  Coerência e coesão; A) Eixo: Prática de escuta de textos orais:  Entrevista.…

o livro de Língua Portuguesa adotado nas escolas nos primeiros anos iniciais do Ensino Fundamental (1° Ano ao 5° Ano) tendo como base os Parâmetros Curriculares Nacionais: Língua Portuguesa. Neste caso foi escolhido 3º Ano do Ensino Fundamental. Os Parâmetros Curriculares Nacionais servem como um guia para o professor na sua prática docente, pode recorrer sempre que possível possibilitando uma reflexão do seu ensino na sala de aula, com isso melhorando a seu trabalho pedagógico. Os PCNs…

sofrendo constantes mudanças, das quais, algumas serão abordadas neste artigo, mais especificamente, o Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, assinado pelos países da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP), para unificar as duas ortografias oficiais do português, uma adotada pelo Brasil e outra, pelos demais países lusófonos. Este trabalho, depois de apresentar uma retrospectiva dos acordos ortográficos do português, seguida da revisão da literatura sobre a reforma…

gramática e outros assuntos afins em uma atividade desejada, procura-se traçar um paralelo entre o ensino atual e as possíveis novas formas de ensinar, tendo como ponto de partida a evolução do homem e do mundo, principalmente nos séculos XX e XXI. Com o avanço da tecnologia, da velocidade dos meios de comunicação e da interação dos homens em sentido global, especialmente dos jovens, surge a necessidade de um ensino moderno e atraente, que faça frente aos demais interesses dos…

importante na conscientização dos futuros cidadãos, contudo a participação da família é fundamental para a educação das crianças. Sendo assim, a escola desenvolverá o projeto: “Família para educar, Escola para aprender, Juntas para vencer” resgatando a importância da participação da família no desenvolvimento escolar da criança, pois sabemos que quando os pais são presentes na vida escolar dos filhos o processo de ensino-aprendizagem acontece. Nos trás também a dimensão de compreender…

v vi RESUMO Este estudo tem como objecto de análise o tratamento de algumas questões de coesão gramatical e lexical num conjunto de textos dissertativo-argumentativos realizados por alunos do Ensino Médio brasileiros no contexto dos exames do ENEM (Exames Nacionais do Ensino Médio). Tomando como ponto de partida o conceito de texto e os principais mecanismos que asseguram a sua coesão, analisamos (20) vinte redacções de alunos que participaram do exame do ENEM de 2008 e 2009,

ATIVIDADE DE ORTOGRAFIA 1) Complete as frases utilizando as palavras abaixo: Faxina – churrasco – lixo – caixote – engraxate – chácara –– chá – chaleira – chuva – encharca. a) Festa no Domingo! Vamos fazer um _________________ na ___________________. b) Jogue os pedaços de recorte das revistas no __________________. c) A ___________ ferve a água para o ________. d) A mulher veio fazer a _________________ de Carla hoje. e) Aquele _______________ deu vida…