Origem Dos Números Para Crianças

INTERNACIONAL DE MENORES RESUMO Neste trabalho pretendeu-se abordar o tema da adoção internacional de menores numa perspetiva global e, de modo especial, sob o olhar português. Falamos da adoção no mundo e dos desequilíbrios existentes entre países de origem e países de receção dos menores. A par destes desequilíbrios caracterizámos diversos modelos de adoção que aprofundam as diferenças, assim como figuras afins que nunca poderão ser confundidas com a adoção, mas que configuram…

Marcos Antonio para obtenção de nota parcial. IMPERATRIZ 2013 PARTO ANÔNIMO José Lima Silva RESUMO O presente trabalho trata do Parto Anônimo, ou seja, aquele que ocorre com a possibilidade de a mãe dar a luz em anonimato e deixar a criança para adoção sem necessidade de se identificar, e não ser responsabilização civil ou criminalmente por essa prática. Este instituto está sendo muito discutido atualmente e ganhou maior repercussão no Brasil nos últimos anos,…

ACOLHIMENTO PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES Com a publicação do Estatuto da Criança e Adolescente (ECA) as crianças e os adolescentes passaram a ser reconhecidos como sujeitos de direito tendo prioridade absoluta e proteção integral. O direcionamento para os serviços de acolhimento passou a ser considerado como medida protetiva, de caráter excepcional e provisório, sendo recorrido em especificas condições de desenvolvimento (ART.101 apud MINISTÉRIO DESENVOLVIMENTO, 2009). Quando é constatada pelas

TIPO DE PROCESSO: Agravo NÚMERO: 70033628884 Inteiro Teor RELATOR: Rejane Maria Dias de Castro Bins EMENTA: PROCESSUAL CIVIL. RECURSOS. AGRAVO EM JULGAMENTO MONOCRÁTICO. 1. Não cabe modificar a decisão em agravo, salvo quando comprovada a sua incorreção no plano material, o que não se coaduna com a jurisprudência pacífica do colegiado e da Corte Superior sobre os pontos abordados de acordo com a seguinte ementa originária: CONSTITUCIONAL E ADMINISTRATIVO E PROCESSUAL CIVIL.…

2013 Por meio do jogo a criança consegue expressar sua curiosidade, seu desejo de criar e de ser aceita, de unir e conviver com o outro. Adquire novos hábitos e atitudes importantes para o convívio social e para seu crescimento intelectual. Para Vigotsky o brinquedo é a referencia do brincar, o brinquedo cria uma zona de desenvolvimento na criança. Os jogos devem ser usados como modo de incentivar a constituição da autonomia dos

Coordenadora do Projeto Criança, Mestre e Doutora em Psicologia pela USP; membro da Comissão da Criança e do Adolescente da OAB-PR - lidiaw@uol.com.br http://sites.uol.com.br/lidiaw Em quase todos os tempos, culturas e civilizações sempre existiram e sempre existirão mães que, por inúmeras razões, abandonam ou entregam os seus filhos e, pessoas que, por não conseguirem ter filhos biológicos ou por razões humanitárias, criam, educam, amam e reconhecem como filhos crianças nascidas de…

africano. Na imagem número 1, o cenário que se apresenta é em primeiro plano, a figura de dois colonizadores, aparentemente desarmados, vestindo roupas de estilo europeu, camisas com babados, calçados com salto, casacos compridos e chapéus, conversando entre si, próximos às cinzas de uma pequena fogueira e alguns nativos nús agachados. Logo atrás deles, uma fila de nativos sem nenhuma veste, descalços, se movimenta em atitude resignada. São homens, mulheres, jovens e crianças de…

Este trabalho tem por objetivo fazer uma síntese reflexiva o livro literário “As Tranças de Bintou” e o texto “Uma Abordagem Integrada da Aprendizagem”. O livro conta a história de uma criança chamada Bintou, que sonha em ter tranças. Ela não consegue o que quer, pois segundo a tradição local onde a criança só poderia usar birotes Quando a avó de Bintou fala-lhe sobre as questões de como as mães pararam de deixar as meninas tenham cabelos longos ela resmunga porem conforma-se

OS ABRIGOS PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES E O DIREITO À CONVIVÊNCIA FAMILIAR E COMUNITÁRIA Enid Rocha Andrade da Silva* Luseni Maria Cordeiro de Aquino* Abrigos – ou orfanatos, educandários e casas-lares – são instituições responsáveis por zelar pela integridade física e emocional de crianças e adolescentes que tiveram seus direitos desatendidos ou violados, seja por uma situação de abandono social, seja pelo risco pessoal a que foram expostos pela negligência de seus…

OS ABRIGOS PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES E O DIREITO À CONVIVÊNCIA FAMILIAR E COMUNITÁRIA Enid Rocha Andrade da Silva* Luseni Maria Cordeiro de Aquino* Abrigos – ou orfanatos, educandários e casas-lares – são instituições responsáveis por zelar pela integridade física e emocional de crianças e adolescentes que tiveram seus direitos desatendidos ou violados, seja por uma situação de abandono social, seja pelo risco pessoal a que foram expostos pela negligência de seus…