Origem Do Pensamento Pedagógico

construir um conhecimento amplo e profundo sobre determinado assunto. Sugerimos, portanto, que você leia os livros citados na bibliografia. 4) Antes de iniciar seus estudos será interessante conhecer um pouco da biografia dos pensadores cujos pensamentos norteiam o estudo desta unidade. Para saber mais, acesse os sites indicados. © Nome da unidade 141 Karl Marx (1818-1883) Economista, filósofo e socialista alemão, Karl Marx nasceu em Trier em 5 de Maio de 1818 e morreu…

PENSAMENTO PEDAGÓGICO DA ESCOLA NOVA É um movimento de renovação da educação, tendo como idéia o de fundamentar, o ato pedagógico na ação, na atividade da criança. Essa relação dialógica se disseminou em muitas partes do mundo, pois valorizava a auto-formação e a atividade espontânea da criança. A teoria da Escola Nova buscava uma educação que fosse instigadora da mudança social e, ao mesmo tempo, se transformasse porque a sociedade estava em mudança. Vários movimentos se criaram em…

beneficiar sua saúde física, mental e emocional. A educação no âmbito hospitalar Ao se pensar na relação entre educação e hospitalização constata-se, com base na literatura, que se dá na integração entre o pedagógico e o ambiente hospitalar, vindo para garantir o direito ao atendimento pedagógico-educacional durante o período de internação de crianças e adolescentes. Tal modalidade de atendimento denomina-se classe hospitalar, que é assim definido pelo Ministério da Educação…

racionalidade, eficiência e produtividade, a pedagogia tecnicista advogou a reordenação do processo educativo de maneira a torná-lo objetivo e operacional. De modo semelhante ao que ocorreu no trabalho fabril, pretendeu-se a objetivação do trabalho pedagógico. Buscou-se, então, com base em justificativas teóricas derivadas da corrente filosófico-psicológica do behaviorismo, planejar a educação de modo a dotá-la de uma organização racional capaz de minimizar as interferências subjetivas…

geral do educador (AMADO, 2007, p. 09). Segundo Amado (2007) a história da educação abrange vários ramos que, evidentemente, se completam, mas que nem todos atingiram o mesmo nível de desenvolvimento. Há em primeiro lugar a história do pensamento pedagógico, das ideias em educação, das concepções gerais que ocorreram ao longo do tempo, sendo modificados pelos idealizadores e cultura da época, compreendendo os períodos: * Grécia antiga: condicionalismos político-sociais; Dois…

importante para a formação de professores? De que forma ela pode contribuir para o ensino das Ciências Naturais e da Matemática? Pretendemos que este curso lhe dê subsídios para responder a essas e outras questões. Para tanto, caracterizaremos o pensamento didático, situando-o no terreno mais amplo da Pedagogia e abordando aspectos de sua evolução histórica. A seguir, trataremos de temas e assuntos relacionados às recentes reformas educacionais e aos resultados das pesquisas das áreas de…

Apresente os principais aspectos do “Desenvolvimento Humano”-Aspecto físico-motor: diz respeito ao crescimento orgânico, à maturação fisiológica, às capacidades de exercício do corpo e manipulação dos objetos. -Aspecto intelectual: capacidade de pensamento, de raciocínio. -Aspecto afetivo-emocional: está relacionado a maneira como o indivíduo internaliza suas experiências. -Aspecto social:…

homem burguês, o clero e a nobreza. Era elitista, aristocrata e nutria o individualismo liberal, não chegando as massas populares. Junto com a revalorização da cultura greco-romana, alguns fatos históricos nos séculos XIV e XV, influenciaram o pensamento pedagógico favorecendo a superação do próprio homem, o pioneirismo e a aventura. Renascimento significa etmologicamente, “a ação de renascer, isto é nascer de novo” (PILETTI, 1996, p. 63). Tradicionalmente, no entanto, a palavra…

instituições de Educação Infantil. Palavras-chave: Jogo, brincadeira, educação infantil. Introdução Normalmente ao falarmos em brincadeira infantil, temos o hábito de atribuir um valor educativo a esse termo, dizendo que todo o jogo é um meio pedagógico para algum tipo de aprendizagem e que a escola deve utilizar-se desse meio para que o aluno adquira as aprendizagens necessárias ao seu desenvolvimento ou ao seu sucesso na escola. Contudo, a proposta deste trabalho enfatiza o valor…

trato com a ginástica. Tese de Doutorado – Faculdade de Educação, Universidade Federal da Bahia, Salvador, 2013. RESUMO O objetivo consistiu em analisar o trabalho pedagógico, através do trato com o conhecimento da ginástica em aulas de Educação Física, demonstrando que o par dialético conteúdo e método modula a elevação do pensamento teórico dos estudantes quando fundamentado na Pedagogia Histórico-Crítica e na Metodologia Crítico-superadora. A investigação trouxe uma discussão…