Organização Pedagógica Dos Espaços Educativos

Internacional de Curitiba. Tutor Local: Nacima Aparecida Galvão. Centro Associado: São Paulo (Penha) SÃO PAULO 2012 SUMÁRIO: 1-GESTÃO EDUCACIONAL................................................ 04 2-ORGANIZAÇÃO PEDAGOGICA ESPAÇOS EDUCATIVOS..................................................................... 07 5- BIBLIOGRAFIA............................................................... 09

Turma: 2009/01 SEMINÁRIO FINAL DE ESTÁGIO SÃO JOSÉ DOS CAMPOS - SP 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Marta Amâncio de Lima Ru: Turma: 2009 SEMINÁRIO FINAL DE ESTÁGIO Relatório de Seminário Final de Estágio apresentado à UTA – Organização Escolar, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Terezinha Bertuzzo Centro Associado: ITS São José dos Campos SP SÃO JOSÉ DOS CAMPOS - SP 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .......................

PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA IVONE DAVID ANDRADE GUIMARAES Produção Textual Interdisciplinar e Individual O Trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos Goiânia, 2014 IVONE DAVID ANDRADE GUIMARAES Produção Textual Interdisciplinar e Individual O Trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos O Trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos; Psicologia da Educação II; Educação e Diversidade: Relações Étnico-Raciais; Comunicação e Linguagem e Metodologia Científica.…

Laffranchi Reitora: Profa Wilma Jandre Melo Pro-Reitora de EAD: Profa Elisa Maria Assis Coordenação do Curso Pedagogia Licenciatura: Profa Samira Kfouri Profa Melina Klaus Elaboração: Profa Melina Klaus Diagramação: Léia Dias Saboia Coordenação Pedagógica: Profa Samira Kfouri Revisão Textual: Profa Ana Maria Valle UNOPAR - Londrina SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Rua Tietê, 1208 - Vila Nova 86025-230 - Londrina - PR Tel: (43) 3371-7430/ 3371-7457 Fax: (43) 3371-7459…

PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA ESCOLA 1. IDENTIFICAÇÃO 1.1 Professor PDE: Adelaide Schramel Centenaro 1.2 Área: Pedagogia 1.3 NRE: Francisco Beltrão 1.4 Professor Orientador IES: Alexandra Vanessa Baczinski 1.5 IES vinculada: UNIOESTE 1.6 Escola de implantação: CEEBLA de Francisco Beltrão 1.7: Público objeto da intervenção: Professores do CEEBJA de Francisco Beltrão. Introdução Este artigo é reflexo de toda uma construção acerca da Gestão Escolar e suas relações com o todo da

Revista Lusófona de Educação, 2006, 7, 71-90 Ideias e Tendências Educativas no Cenário Escolar. Onde estamos, para onde vamos? Ernesto Candeias Martins Palavras-chave: tendências pedagógicas, cenário escolar, função da escola, novas aprendizagens, públicos. Instituto Politécnico de Castelo Branco, Escola Superior de Educação ernesto@mail.ese.ipcb.pt Este artigo pretende reflectir sobre as tendências educativas no cenário escolar actual. O autor interroga-se sobre a…

PLANIFICAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DO PROCESSO EDUCATIVO Na organização não nos podemos esquecer que" os ambientes educativos devem ser estimulantes, reflectir os interesses e as necessidades dos alunos e das suas famílias, respeitar os seus ritmos de aprendizagem, considerar o seu desenvolvimento futuro, proporcionar situações de aprendizagem de modo a motiva-lhos a aprender e adquirir o máximo de independência possível" (Nunes, 2008,p.23) Planificar e analisar e uma dada realidade, reflectindo sobre

DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ........................................................................14 APÊNDICE B – CARTA DE ACEITE DA INSTITUIÇÃO EDUCATIVA ...........15 1 INTRODUÇÃO O Estágio de Gestão Educacional Pedagógica faz parte da disciplina – Estágio Supervisionado VI, realizado no curso Vizivale. Este estágio tem como objetivo central o contato com a realidade com o qual atuaremos, pois se caracteriza como um elemento indissociável do…

PRESENÇA PEDAGÓGICA NO ÂMBITO ESCOLAR Olho D’Água das Flores-AL Maio/2013 JACKSON OLIVIERA ANDRADE SOARES PRESENÇA PEDAGÓGICA NO ÂMBITO ESCOLAR Trabalho individual apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, com fins avaliativos do curso de Licenciatura em Pedagogia. Tutor(a) Eletrônico(a): Mariana Claudia Gomes Martins. Olho D’Água das Flores-AL Maio/2013 PRESENÇA PEDAGÓGICA NO ÂMBITO ESCOLAR

trazer ao debate o papel do pedagogo na gestão – democrática- escolar e na mediação do currículo como expressão da intencionalidade da escola em função dos seus sujeitos. Portanto, aponta brevemente a gestão democrática como possibilidade de organização do trabalho da escola pública pela via do currículo e do Plano de Trabalho Docente, como evidência da atividade teleológica da escola. A perspectiva tomada neste texto tem sido base das discussões e formações continuadas dos…