Organização Pedagógica Dos Espaços Educativos

Disciplina: Gestão Educacional; • Livro: Gestão Educacional; ✓ Atividade: página 71, atividade nº 2; ➢ Disciplina: Organização Pedagógica dos Espaços Educativos; • Livro: Espaços Educativos: um olhar pedagógico; ✓ Atividade: página 97, atividade nº 2; ➢ Disciplina: Pesquisa e Prática Profissional – Contextos Educativos; • Livro: ✓ Atividade: o roteiro do P.P.P. está no A.V.A. (Ambiente Virtual de Aprendizagem);…

na organização de sistemas, unidades, projetos e experiências educacionais escolares e extra-escolares, ou seja, ele pode atuar na articulação de projetos pedagógicos prestando assessoramento e coordenação pedagógica, consultoria, avaliação e pesquisa educacional em diversos espaços. Portando na sociedade contemporânea não é possível traçar um divisor rígido entre espaços educativos nas ditas áreas emergentes do campo educacional. Outras várias possibilidades de atuação educativa em…

CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.................................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR..................................................................................................................06 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...................................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO…

PEDAGOGIA E PEDAGOGOS EM DIFERENTES ESPAÇOS: INTERDISCIPLINARIDADE E COMPETÊNCIA PEDAGÓGICA Isabel Magda Said Pierre Carneiro Maria José Camelo Maciel Introdução O debate acerca do reconhecimento da importância da Pedagogia em diversos espaços escolares e extra-escolares ampliou-se, principalmente a partir dos anos 1990. A intensidade de tal discussão se faz a partir das transformações sociais, políticas e econômicas ocorrentes no mundo, impulsionada, principalmente pelas novas demandas…

constituindo as identidades da Pedagogia e de seus autores e atores: docentes e discentes. Destacamos, pois, que a trajetória da formação/autoformação é projetada/ concretizada na unicidade dos diferentes tempos: tempo–percurso, tempo–intensidade, tempo–espaço, constitutivos das identidades dos seres humanos da Pedagogia. Nessa compreensão, não se dicotomizam esses tempos nem se estratificam essa identidades. Ao contrário, deixam de existir “perfis” para se constituírem identidades…

. Conceito de gestão aqui defendido extrapola o âmbito da organização de poder, para ser compreendido como condição de organização do espaço público de ensino, no compromisso coletivo de formação e humanização dos sujeitos. Gestão significa tomar decisões, organizar, dirigir as políticas educacionais que se desenvolvem na escola comprometidas com a formação da cidadania [...] é um compromisso de quem toma decisões – a gestão, de quem tem consciência do coletivo – democrática - de…

são os sujeitos que dão vida ao currículo e à escola); II - estimular reflexão crítica e propositiva para formulação, execução e avaliação do projeto político-pedagógico III - orientar os cursos de docentes e demais profissionais, os sistemas educativos e as escolas que os integram, indistintamente da rede a que pertençam. IV- Ser indicador de opções políticas, sociais, culturais, educacionais coadnuadas com um projeto de Nação, fundamentando na cidadania e na dignidade da pessoa,…

trabalho interdisciplinar em grupo Título: ATIVIDADES DO PEDAGOGO NA ÁREA EDUCATIVA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de O trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos; Psicologia da Educação II; Comunicação e Linguagem; Educação e Diversidade e Relações Étnicos-Raciais. Profs. Vilze Vidotte, Carlos Eduardo, Juliana Fogaça e Fábio Luiz. Tutora eletrônica: Danielle Nunes Martins do Prado Tutor(a) de sala:

contexto da sociedade brasileira, nos processos de intervenção social nos diferentes espaços sócios ocupacionais. Fazendo uma reflexão histórica das atividades educativas pedagógicas desenvolvidas, vinculada em um momento ao controle exercido pela classe dominante ao processo de produção e reprodução social baseado na exploração econômica e, aquelas desenvolvidas nos últimos 30 anos onde, a pratica educativa pedagógica estão baseadas no estabelecimento de vínculos e compromissos numa…

9 Profissionais Envolvidos ......................................................................................... 11 Biblioteca Digital .................................................................................................... 12 Organização do Curso ............................................................................................................ 13 Matriz Curricular…