Organização Escolar Pontos Divergente E Convergentes

A FAVOR DA GINÁSTICA NO COTIDIANO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO Ponto de Vista FLÁVIO MEDEIROS PEREIRA Universidade Federal de Pelotas (ESEF/UFPel) Introdução Ao ser favorável ao ensino da ginástica nas aulas regulares de Educação Física (EF) no ensino médio (EM), com formas e conteúdos diferenciados positivamente de meros trotes e alongamentos, assume-se uma postura eminentemente educacional, apoiada em: a) Mais de trinta anos de experiência como professor de EF, incluindo…

Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Antonio Odilon do Nascimento Moraes PSICOPEDAGOGIA NO CONTEXTO ESCOLAR ESTUDO DE CASO:LEITURA DE FRUIÇÃO E JOGO SANTOS 2013 RESUMO Este trabalho de pesquisa teve por objetivo analisar e observar em um contexto psicogenético as possibilidades de um jogo de regras e a leitura de fruição o comportamento dos alunos e do educador de biblioteca nas leituras de fruição e em jogos serem introduzidos no diagnóstico psicopedagógico,…

conceituação e a técnica evoluíram, as empresas tornaram- se cada vez mais exigentes seletivas e eletivas, na constituição de seus quadros de colaboradores. Em todos os sentidos e direções, procuram-se pessoas cada vez mais capacitadas, tanto na formação escolar, quanto na experiência de trabalho, de modo a confirmar que o profissional está em situação vantajosa, em relação aos demais concorrentes. Por isso existem hodiernamente variados e importantes cursos para melhoria do…

aspectos referentes à educação na sociedade contemporânea com vistas à dinâmica das transformações sociais, analisando o modelo de escola que se constituiu ao longo do tempo e também os obstáculos que impedem a realização de alterações na instituição escolar impedindo a mesma de exercer seu papel na valorização da educação como meio necessário ao exercício da cidadania preparando os alunos para que possam participar ativamente das questões sociais emergidas frente às mudanças ocorridas…

possibilidade de sua reinvenção” (CANÁRIO, 2006, p. 85). O pesquisador Rui Canário pontua que muitas das tentativas de mudar a escola têm sido marcadas pela realização de reformas conduzidas de “cima para baixo” ou importando para o contexto escolar um modelo industrial de produção de inovações (2006, p. 91). Tais tentativas, consequentemente, inviabilizam ou enfraquecem os processos de gestão democrática e o próprio exercício democrático. Como alternativa, o autor sugere a…

QUALIDADE I PARTE Coordenação Katia Siqueira de Freitas Organização e concepção e elaboração Valdinei Costa Souza1 Colaboração Equipe PGP/LIDERE 1995-2001 1 Administradora – UFBA. Especialista em educação de jovens e adultos. Mestranda em Administração Pública – UnB. GERIR, Salvador, v.7, n.21, p.19-50, outubro 2001 19 A FORÇA DA EQUIPE: GESTÃO COMPARTILHADA COMO UM DIFERENCIAL DE QUALIDADE A escola é uma organização que combina esforços individuais de pais,…

ensino: a clínica, escolar e a industrial. O desenvolvimento dessas três áreas após 1962 não é absolutamente uniforme. Como assinala Gil (12), as áreas de uma aplicação de Psicologia ao trabalho e à educação, embora com uma tradição maior, não foram devidamente contempladas no currículo dos cursos de formação de psicólogos (agora exigência para o exercício profissional) que enfatizavam nitidamente a formação clínica, dentro de um modelo de profissional liberal. Talvez neste ponto se…

segmento anterior. c) Hipótese a ser comprovada a partir de uma comparação. d) Repetição desnecessária, com o objetivo de enfatizar um ponto de vista. e) Conclusão, com ressalvas, sobre as ideias expostas no texto. Resposta: Alternativa A. 06) Considerando a prática de leitura no 1º e no 2º ciclos escolares, assinale a opção corre- ta. a) Nessa fase da vida escolar, o trabalho com leitura deve privilegiar a decodificação da escrita, sem a preocupação com a extração de informações do…

ensino: a clínica, escolar e a industrial. O desenvolvimento dessas três áreas após 1962 não é absolutamente uniforme. Como assinala Gil (12), as áreas de uma aplicação de Psicologia ao trabalho e à educação, embora com uma tradição maior, não foram devidamente contempladas no currículo dos cursos de formação de psicólogos (agora exigência para o exercício profissional) que enfatizavam nitidamente a formação clínica, dentro de um modelo de profissional liberal. Talvez neste ponto se…

Desejabilidade Social EI – Emocional Intuitivo GNR – Guarda Nacional Republicana HU – Humor IT – Inconformista Transformador KMO – Kaiser-Meyer-Olkin LO – Lógico Objectivo NE – Novos Elementos PE – Perspectiva QI – Quociente de Inteligência RD – Relacional Divergente SP – Velocidade TCT-DP – Test for Creative Thinking – Drawing Production TTCT – UAF – Unidade de Acção Fiscal UCA – Não Convencional A UCB – Não Convencional B UCC – Não Convencional C UCC – Unidade de Controlo Costeiro UCD…