Organização E Metodologia Tabela Brincadeiras

oferecidas para a atividade lúdica. A metodologia usada foi: observação participante, entrevista (com professoras, mães/pais/responsáveis e alunos de 6 anos) e questionário (para orientadoras pedagógicas das pré-escolas frequentadas pelas crianças em 2005). O material empírico permitiu identificar grandes dificuldades para inserção da atividade lúdica nos contextos escolares. Estes resultados permitem indagar: (i) se as escolas terão condições de incluir as brincadeiras como parte do…

EXEMPLO DE GRÁFICO 5 3.2 EXEMPLO DE FIGURA 5 3.3 EXEMPLO DE QUADRO 6 3.4 EXEMPLO DE TABELA 6 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 APÊNDICES 9 APÊNDICE A – Instrumento de pesquisa utilizado na coleta de dados 10 ANEXOS 11 ANEXO A – Título do anexo 12 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho buscou investigar a contribuição do lúdico para o desenvolvimento da criança, conhecer a importância de atividades lúdicas e da brincadeira para o desenvolvimento físico, intelectual ou mesmo moral das crianças…

individual. · Leitura de palavras, frases e textos, · envolvendo as mais variadas tipologias textuais tais como: informativo, poético, literatura infantil, jornal. METODOLOGIA Cantinho da leitura. Historinhas Dinâmicas diversas Poesias Livro didático Revistas. Conversa informal, Jornais, Quadro e giz, Gibis, Bingo, Brincadeiras, Materiais concretos... Dramatização, Cartazes, Rodinha de conversa, Livros literários, Desenho livre, Dvd, Músicas, Filmes, Som, Jogos, Alfabeto móvel,…

criança, sendo por isso, indispensável à prática educativa. Jean Piaget vi RESUMO O presente estudo tem por objetivo identificar como a utilização da ação lúdica influencia no aprendizado, e como os educadores estabelecem e conduzem tal metodologia com seus alunos, como ferramenta de ensino e aprimoramento da aprendizagem. O processo de aprendizagem faz parte do ser humano, e a criatividade faz com que aquele processo se desenvolva a partir de novos experimentos. Tem-se,…

diagnóstica; -Avaliação formativa; -Avaliação somativa. Como parte integrante deste trabalho consta um plano de aula interdisciplinar, nas disciplinas de português e educação física nos anos iniciais, estão descritas todas as etapas do plano e metodologia detalhada para aplicação do mesmo. A IMPORTÂNCIA DE AVALIAR A avaliação é uma etapa de suma importância no planejamento de ensino, nas instituições de ensino ela tem sido posta em prática como a finalidade de aprovar ou…

individual. · Leitura de palavras, frases e textos, · envolvendo as mais variadas tipologias textuais tais como: informativo, poético, literatura infantil, jornal. METODOLOGIA Cantinho da leitura Historinhas Dinâmicas diversas Poesias Livro didático Revistas Conversa informal Jornais Quadro e giz Gibis Bingo Brincadeiras Materiais concretos Dramatização Cartazes Rodinha de conversa Livros literários Desenho livre Dvd Músicas Filmes Som Jogos Alfabeto móvel Exposição de objetos…

de criança. Esperamos que esse projeto seja um sucesso durante o ano letivo. OBJETIVO GERAL Desenvolver os conteúdos pedagógicos, proporcionando através das brincadeiras e da Expressão Oral, o conhecimento global e de si, dando a oportunidade à criança de criar, inventar e transformar a realidade, exercitando a atenção, colaboração e solidariedade, os quais fazem parte de um processo contínuo de…

História da Escrita; * Oralidade; * Leitura; * Interpretação; * Gêneros textuais (parlendas, músicas, cantigas de roda, poesias). METODOLOGIA * Musicas * Jogos * Historias * Leitura de textos diversos; * Relatos orais de situações vividas; * Registros espontâneos; * Bingo de letras, palavras e nomes próprios; * Construção das fichas dos nomes; * Organização das fichas em ordem alfabética; * Construção de palavras utilizando o alfabeto móvel; * Construção de textos…

Educação Física Escolar (UFMG e PUCMinas).Especialista em Metodologia de Ensino Fundamental e Médio (CEPEMG). Licenciada em Educação Física (UFMG). Marcus Vinicius Bonfim Ambrosio Mestre em Educação pela (UNINCOR-Betim). Licenciado em Educação Física (UFMG). ATLETISMO José Mauro Silva Vidigal Mestre em Educação Física – Treinamento Esportivo. Especialista em Treinamento Esportivo (UFMG). Licenciatura em Educação Física (UFMG). JOGOS E BRINCADEIRAS Mauro da Costa Fernandes Mestre em…

para que se possa observar a evolução do educando, seu desempenho, considerando-se além do conhecimento, a atenção, o interesse, as habilidades, a responsabilidade, a participação, a pontualidade e a assiduidade na realização das atividades e organização dos trabalhos escolares. No Ensino Fundamental, a avaliação tem também a finalidade de apurar o rendimento escolar do aluno, com vistas a sua promoção e continuidade de estudos. O professor deverá durante o bimestre letivo…