Organização E Metodologia Da Lingua Portuguesa Pedagogia

Sistema de Ensino Presencial Conectado pedagOgia janete lima de moura Produção Textual Interdisciplinar e individual Maceió 2014 JANETE LIMA DE MOURA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR E INIDIVIDUAL Produção Textual Interdisciplinar e individual 6° Semestre apresentado a Universidade Norte do Paraná –UNOPAR.Disciplinas: Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais E. F.; Reflexão e Pesquisa; Ensino da Língua Portuguesa; Ensino de Educação Física Escolar; Seminário…

AULA OBJETIVO: 1) Conhecer os elementos que constituem o plano didático: objetivos educacionais, conteúdos escolares, metodologia do ensino, recursos didáticos, avaliação, fontes de consulta; 2) Elaborar um plano de aula; 3) Aprender a delimitar objetivos educacionais; 4) Refletir sobre o sentido da temática de estudo. COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: Objetividade; Organização do pensamento; Visão crítica sobre a docência DESENVOLVIMENTO: A atividade estruturada da disciplina DIDÁTICA será

brincadeiras da família, das diferentes regiões brasileiras e de outros países 􀂃 Recriar jogos e brincadeiras 􀂃 Construir brinquedos com materiais diversos 􀂃 Participar de festivais de jogos com ênfase na ludicidade e na cooperação 􀂃 Participar na organização de eventos e regras escolares relacionados aos jogos 􀂃 Registrar os conhecimentos aprendidos através de desenhos, textos escritos, painéis 􀂃 Identificar, compreender e vivenciar princípios éticos, tais como: respeito, diálogo,…

O surgimento e a implantação de teorias lingüísticas nas universidades brasileiras têm propiciado mudanças de perspectivas no que concerne à forma de se encarar o ensino de língua portuguesa nas escolas. Com o surgimento dessas teorias, põe-se em questionamento a pedagogia tradicional, as noções e prescrições já cristalizadas no meio educacional, contribuindo, para isso, as novas disciplinas oriundas da Lingüística, como a sociolingüística, a psicolingüística, a lingüística textual, a pragmática

estar com situação regular no país, por intermédio de visto permanente ou temporário que o habilite, inclusive, a trabalhar no território nacional; b) Apresentar o Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros, em caso de nacionalidade estrangeira; c) No caso de nacionalidade portuguesa, o candidato deverá estar amparado pelo Estatuto de Igualdade entre Brasileiros e Portugueses, com reconhecimento do gozo dos direitos políticos, nos termos do Decreto nº. 70.436, de…

UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Chanceler: Profa Elisabeth Bueno Laffranchi Reitora: Profa Wilma Jandre Melo Pro-Reitora de EAD: Profa Elisa Maria Assis Coordenação do Curso Pedagogia Licenciatura: Profa Samira Kfouri Profa Melina Klaus Elaboração: Profa Melina Klaus Diagramação: Léia Dias Saboia Coordenação Pedagógica: Profa Samira Kfouri Revisão Textual: Profa Ana Maria Valle UNOPAR - Londrina SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado

COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA Horário de Avaliações – 1º Semestre / 2º Bimestre de 2013 MÓD C 1º, 2º, 3º PERÍODO HORÁRIO SEGUNDA-FEIRA-27/05 TERÇA-FEIRA-28/05 QUARTA-FEIRA-29/05 SEGUNDA-FEIRA 03 /06 TERÇA-FEIRA- 04/06 QUARTA-FEIRA 05/06 QUINTA-FEIRA 06/06 SEXTA-FERIA 07/06 19h30-20h20 Disc: Psicologia do Desenvolvimento Prof: Encarnação Manzano Disc: Antropologia Prof: Rosalina Malzone Disc: Prática de Ensino Prof: Maria Tereza Disc:…

DOS PROFESSORES Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Organização do trabalho Pedagógico nos anos iniciais do ensino fundamental, As Diretrizes Curriculares para o Ensino Fundamental, Fundamentos e Metodologias do Ensino de História, Fundamentos e Metodologias do Ensino de Geografia, Fundamentos e Metodologias do Ensino de Língua Portuguesa. Professores: Edilaine Vagunda, Josilaine B.R…

Faculdade Anhanguera do Taboão da Serra Curso de pedagogia matutino. 4°/5° semestre Atividades práticas supervisionadas (ATPS) Disciplina: Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa Professor: Jeter

Desenvolvimento Pessoal e Profissional 9.0 100 % Aprov. de Estudos 2011 Estrutura e Organização da Educação Brasileira 7.0 100 % Aprov. de Estudos 2011 Leitura e Produção de Textos 8.0 100 % Aprov. de Estudos 2011 Tecnologias Aplicadas à Educação 10.0 100 % Aprov. de Estudos 2011 Atividades Complementares 0.0 100 % Aprov. de Estudos 2011 Didática 7.5 100 % Aprov. de Estudos 2011 Língua Brasileira de Sinais 10.0 100 % Aprov. de Estudos 2011 Psicologia da…