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Sistema de Ensino Presencial Conectado pedagOgia janete lima de moura

Produção Textual Interdisciplinar e individual

Maceió
2014
JANETE LIMA DE MOURA
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR E INIDIVIDUAL
Produção Textual Interdisciplinar e individual 6° Semestre apresentado a Universidade Norte do Paraná –UNOPAR.Disciplinas: Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais E. F.; Reflexão e Pesquisa; Ensino da Língua Portuguesa; Ensino de Educação Física Escolar; Seminário VI; Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil. Tutores Eletrônicos: Sandra Reis, Marlizete Steinle, Juliana Fogaça, Vilze Vidotti, Laura Cabral, Suhellen Lee
Maceió
2014
Maceió
2013

INTRODUÇÃO Este trabalho interdisciplinar individual do 6º período de Pedagogia da Unopar tem como proposta de atividade a realização de uma discussão sobre Planejamento e Plano de Aula e a elaboração de um Plano de Aula que envolva a Educação Física e a Língua Portuguesa formando assim uma proposta Interdisciplinar entre elas.
DESENVOLVIMENTO
1-O que é Planejamento e Plano de Aula
O planejamento da escola serve para o professor decidir o que fazer nas suas ações de certa maneira: o quê, como, porquê, quando, como. Você definitivamente precisa de um diagnóstico (conhecimento prévio), conhecer as características, necessidades e interesses dos alunos. Esse planejamento pode ser anual, bimestral, mensal, semanal e deve incluir a avaliação. Antes de planejar o termo foi usado, mas mudaram recentemente o planejamento para mim é a mesma, mas, finalmente, o plano de aula é o resultado de um planejamento.
O plano de aula é o desenvolvimento da classe tendo em conta os conteúdos de seleção planejamento bimestral dizer como mencionado no planejamento, Tome nota: propósito, tema, atividades, recursos, tempo e produto. Que horas, aquela organização, em que os livros e materiais e etc.
2-PLANO DE AULA
Disciplina –Educação Física e Linguagem
CONTEÚDO: Leitura