Organização Da Profissão Do Magistério

tentar recuperar artes, saberes e fazeres mais perenes do oficio do magistério, inovando no que diz respeito no dialogando com mestres da escola, estes colocados em primeiro plano, já que quando se constrói uma escola, pensam em toda estrutura e organização só depois nos recursos humanos. O termo Ofício de Mestre remete a nossa memória. Ofício quer dizer um fazer qualificado, profissional, com segredos, saberes e artes de sua profissão, reflete o pensar e o fazer educativos…

formação inicial e formação continuada, nas quais o professor aprende e desenvolve as competências, habilidades e atitudes profissionais; remuneração compatível com a natureza e as exigências da profissão; condições de trabalho (recursos físicos e materiais, ambiente e clima de trabalho, práticas de organização e gestão) (LIBANEO, 2004, p. 75) 4 É importante enfatizar que, há mais de três décadas, a formação de professores vem passando por diversas mudanças e transformações…

MINHA INFÂNCIA “Quando menor é a criança, maior sua sensibilidade para a organização de Espaço á sua volta...” . ( WEINSTENEIS e DAVID, 1997) Há infância é uma fase muito importante na vida do ser humano, pois é considerado um alicerce que irá contribuir a vida adulta. Minha infância foi muito importante, tive momentos muitos prazerosos que me faziam viajar no mundo da…

2014 aline marjana montana, interdisciplinar em grupo Planejamento dos anos iniciais do ensino fundamental Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Organização do trabalho pedagógico nos anos iniciais E. F.: REFLEXÃO E PESQUISA, ENSINO DA Língua Portuguesa, ensino de Educação Física Escolar, Seminário VI, Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil. Professores: Sandra Reis,…

INSTITUIÇÃO: SECRETÁRIO (A): FORMAÇÃO: TEMPO DE ATUAÇÃO NESTA INSTITUIÇÃO: ATRIBUIÇÕES REFERENTES A SUA FUNÇÃO NA INSTITUIÇÃO: CORPO DOCENTE – QUANTIDADE : 9 professors e 10 auxiliares FORMAÇÃO: professores pos graduados e auxiliares com Magistério, pedagogia e pos graduados FUNCIONÁRIOS: AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS ( ) QUANTOS: (2) MERENDEIRA ( ) QUANTAS: (4) OUTROS ( ) QUANTOS: (2) QUAIS: Estagiárias PROFISSIONAIS DE APOIO NUTRICIONISTA ( ) QUANTOS: (1)…

ética? 19. O que deve ser considerado quanto aos honorários do profissional? 20. Quais as infrações éticas em relação a honorário do profissional? 21. Quais as normas éticas em relação às especialidades? 22. Em relação ao magistério o que constitui infração ética? 23. Em relação à propaganda e publicidade o que constitui infração ética? 24. Quais as penas previstas no artigo 18 da lei 4.324, de 14 de Abril de 1964? 25. Em relação às penas e suas…

escolares,da improvisação,das situações de emergência para tapar a lacuna da ausência de professores,a rotatividade do corpo docente,da direção e dos funcionários é uma realidade que dificulta a organização pedagógico-administrativa da Escola. Trata-se de um sintoma,um alarme de que algo de grave ocorre no magistério público.É fato em nossa sociedade a desvalorização da escola e conseqüentemente do trabalho do professor.A sociedade capitalista não tem interesse em possibilitar a…

EXPRESSÃO RAFAEL AGUIAR CASTRO POR QUE O ESTÁGIO, PARA QUEM JÁ EXERCE O MAGISTÉRIO UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTÍNUA Resenha apresentada à professora Luzia Pereira Alencar como requisito para avaliação da Disciplina Estágio Supervisionado em Língua Inglesa I. PETROLINA ABRIL DE 2009 O texto aborda a necessidade do estágio supervisionado para aqueles que já exercem o magistério, enfatizando que esta é uma oportunidade de ressignificar…

primário e secundário ficou sobre a responsabilidade das províncias em seus respectivos territórios. Isto só mudou em 1835, com a implantação da primeira escola normal no Rio de Janeiro, onde quem frequentaria seria pessoas que se destinassem ao magistério e os professores já existentes que não haviam adquirido instrução necessária nas escolas de ensino mútuo. Somente 1859 ouve a criação de outra Escola Normal, onde o curso passaria a ser de três anos tendo como programa de ensino:…

alunos para a solução dos próprios problemas. (Redação dada pelo Decreto Lei nº 8.680, de 1946)Ver tópico Art. 51. lncumbe tambem à orientação educacional, nas escolas industriais e escolas técnicas, promover, com o auxílio da direção escolar, a organização e o desenvolvimento, entre os alunos, de instituições escolares, tais como as cooperativas, as revistas e jornais, os clubes ou grêmios, criando, na vida dessas instituições, num regime de autonomia, as condições favoraveis à…