Organizaçao Espacial Testes Rosa Neto

desenvolvimento psicomotor e analisar a interferência do ambiente nos mesmos. A amostra foi composta por 2 crianças (uma menina e um menino) na faixa etária de 8 anos. Para avaliação psicomotora utilizou-se a Escala de Desenvolvimento Motor (EDM) de Rosa Neto (2002) e como meio de estimulação do desenvolvimento o lúdico. Os resultados demonstraram que a participação dos portadores de Síndrome de Down num programa lúdico-recreativo, oportunizou os mesmos a vencer seus limites e…

Introdução O desenvolvimento humano é influenciado por vários aspectos importantes, dentro deste universo encontramos diversos pontos que são importantes nesta dos quais podemos citar, aspectos cognitivos, afetivos, motores e psicossociais (Rosa Neto,2002), dos quais se desenvolvem em um processo contínuo durante toda a vida. O processo humano que gostaríamos de abordar do qual é importante no desenvolvimento é do aprendizado, o qual é marcado pelo dinamismo e complexidade,…

através do exame cinético-funcional para classificar o tipo de hemiparesia e o tônus muscular. Foram verificados o peso e altura para o cálculo do índice de massa corpórea e posteriormente, aplicou-se os testes de equilíbrio estático baseados na Escala de Desenvolvimento Motor de Rosa Neto. A Wii Reabilitação foi baseada em três jogos que visaram o treino de equilíbrio, precedida por alongamentos e repetidos após a execução dos jogos. Foram realizadas 10 sessões, com duração de 30…

relacionados ao futsal, motricidade e desenvolvimento motor, como também ir a campo para verifica o perfil motor dos alunos de uma escolinha de futsal da cidade de Manaus com idade cronológica de 10 a 11 anos. Para isso utilizaremos os testes motores do Rosa Neto 2002, contido em seu livro manual de avaliação motora. Onde serão selecionados 17% dos alunos dessa escolinha que se encontra na faixa etária citada acima para serem avaliados, após, a avaliação será traçado o perfil motor de…

as origens da educação psicomotora, conceitos de esquema corporal, lateralidade, direcionalidade, percepção e orientação espacial. Aborda ainda a relação entre Psicomotricidade, Educação Física e Educação Psicomotora numa perspectiva de como e quando devem ser trabalhadas na escola. Palavras – chaves: Psicomotricidade, Esquema corporal, Lateralidade, Percepção espacial. INTRODUÇÃO A Psicomotricidade contribui de maneira expressiva para a formação e estruturação do esquema corporal…

Joinville - SC 2011 TERMO DE APROVAÇÃO SUMÁRIO LISTA DE ANEXOS 4 LISTA DE GRÁFICOS 5 RESUMO 6 INTRODUÇÃO 7 CAPÍTULOI I 9 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 9 2.1 Ritmo 9 2.1.1 Orientação espacial e temporal 10 2.1.2 Atividades rítmicas 11 2.1.3 Dança. 13 2.2 Desenvolvimento biopsicossocial de crianças entre 10 e 12 anos 14 2.3 Natação 15 2.3.1 Programas de Ensino do Nadar 18 CAPÍTULO III 21 PROCEDIMENTOS…

ao desenvolvimento psicomotor - Identificar alterações no desenvolvimento infantil - Programar atividades apropriadas - Promover intervenção adequada INSTRUMENTOS - Testes - Escalas - Provas motoras Relacionam idade ao desempenho motor esperado Cria situações para que a crianças reaja de forma espontânea Teste de Denver MOTORA GROSSA – 32 itens - Habilidades de estabilidade fundamentais: controle da cabeça,tronco, rolar, ficar de pé sozinho, andar - Hab.…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL CAMPUS URUGUAIANA FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA PAULO COSTA DE OLIVEIRA NETO O PERFIL DOS ESCOLARES DA EDUCAÇÃO INFANTIL, PRATICANTES DE CAPOEIRA, EM RELAÇÃO ÀS VARIÁVEIS PSICOMOTORAS Uruguaiana 2007 PAULO COSTA DE OLIVEIRA NETO O PERFIL DOS ESCOLARES DA EDUCAÇÃO INFANTIL, PRATICANTES DE CAPOEIRA, EM RELAÇÃO ÀS VARIÁVEIS PSICOMOTORAS Trabalho de Conclusão de Curso como requisito…

escola particular que possui educação física no 3º ano do ensino fundamental. Foram realizados três testes motores, um de motricidade fina, um de motricidade global e um de equilíbrio, baseados, e exemplificados, no livro de Francisco Rosa Neto “Manual de Avaliação Motora”. É possível afirmar que os alunos da escola que possui educação física nas séries iniciais obtiveram uma resposta melhor aos testes realizados que os alunos da escola que não possui educação física inserida na sua…

Existem centenas de testes formais, projetados de acordo com a mensuração de varias características de comportamento motor. O desafio para o avaliador é identificar os procedimentos de avaliação e os instrumentos mais apropriados para o individuo ou grupo que será avaliado. Um instrumento de avaliação bem projetado deve possuir confiabilidade, validade e objetividade superiores. Os instrumentos de avaliação podem ser classificados de varias maneiras, testes referenciados por normas,…