Oralismo Comunicação Total Bilinguismo E Inclusão

que reconhece a Língua Brasileira de Sinais como a Língua das comunidades surdas, a legislação e os fatores que podem causar a deficiência auditiva.Os resultados mostram que apesar dos avanços que já ocorreram na História da Educação dos Surdos, a inclusão social aparece muito na teoria, necessitamos que todos os setores da sociedade se mobilizem na busca da igualdade e qualidade na educação brasileira. Palavras-chave: Deficiente auditivo Sumário …

que os sinais prejudicavam o desenvolvimento da fala oral. 1 25/09/2013 Principais Métodos de Ensino • Método Visual: bilinguismo, ensino a partir de sinais e gestos. • Método Oral: oralismo, uso da voz e leitura orofacial (labial). • Método Bimodal: bimodalismo, mistura as modalidades visando a comunicação, também chamado de Comunicação Total. O Fim da Imposição • William Stokoe, em 1960 publicou o artigo que comprova o status linguístico da Língua de Sinais Americana

comunicar? A partir disso propôs-se neste trabalho mostrar como se deu a história da educação dos surdos tanto no Brasil como no mundo, apresentando algumas metodologias e como estas podem ser úteis na comunicação de surdos com outras pessoas. Palavras chaves: Educação de surdos; comunicação; oralismo, Língua de Sinais Sumário: Introdução: 8 Capítulo 1: Histórico da educação para…

professor responsável por esses alunos no turno em que esses alunos recebem atendimento especial, o que acontece no contra-turno do ensino regular, que ele também freqüenta. Logo, tentaremos, com isso, estabelecer uma relação entre o processo de inclusão — que hoje norteia a educação — e a teoria dos gêneros do discurso bem como o letramento, a fim de tentar efetivar a escrita dos alunos surdos, como um espaço de “poder” e por isso teremos que desestabilizar o que é considerados, hoje,…

dentro e fora do contexto escolar, levando em conta ainda os desafios da inclusão visando sempre o melhor caminho para o desenvolvimento integral do surdo. Vale ressaltar que se todos, professores e família acreditarem que uma inclusão de qualidade é possível, afinal se todos desempenharem com vontade e persistência o seu papel, certamente esse caminho será de sucesso no final. PALAVRAS-CHAVE: Surdos; Aprendizagem; Inclusão; Escola; Família. 1 Introdução Existe uma grande…

educação bilíngüe para surdos são: I. O modelo de educação bilíngüe contrapõe-se ao modelo oralista porque considera o canal visogestual de fundamental importância para a aquisição de linguagem da pessoa surda. II. E contrapõe-se à comunicação total porque defende um espaço efetivo para a língua de sinais no trabalho educacional; por isso advoga que cada uma das línguas apresentadas ao surdo mantenha suas características próprias e que não se "`misture" uma com a outra. …

audiologista. Além daqueles encontrados nas crianças, os adultos podem adquirir a surdez através de: Uso continuado de aparelho com fone de ouvido Trabalho em ambiente de alto nível de pressão sonora Infecção de ouvido constante e acidentes Comunicação No princípio da história de educação de surdos os sujeitos surdos eram considerados intelectualmente ‘inferiores’, por isso eram trancados em asilos e quando se perceberam que os sujeitos surdos tinham a capacidade de…

Deficiência Auditiva A deficiência auditiva, conhecida também como surdez, consiste na perda parcial ou total da audição. As perdas auditivas podem ser congênitas (presentes ao nascimento) ou adquiridas (manifestação após o nascimento). As principais causas da perda auditiva congênita podem estar relacionadas com algumas doenças infecto-contagiosas adquiridas durante a gestação (como citomegalovírus, toxoplasmose, rubéola), complicações ao nascimento, síndromes genéticas e história…

Surdez Fichamento elaborado no curso de Libras, 3º período B, sob orientação da Prof. Sônia Maria. ANICUNS 2015 ALVEZ, Carla Barbosa, FERREIRA, Josimário de Paula e DAMÁZIO, Mirlene Macedo. In: A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar: Abordagem Bilíngue na Escolarização de Pessoas com Surdez. Brasília: 2010, p. 1 - 22. “A educação escolar das pessoas com surdez nos reporta aproximadamente há dois séculos, quando se instaurou um embate político... Este…

As pessoas com necessidades especiais lentamente vem conquistando o direito de acesso em diversos âmbitos da sociedade. A inclusão no contexto escolar envolve quebra de barreiras atitudinais, conceituais, arquitetônicas e físicas. Os movimentos em prol da inclusão se intensificaram e, em 1990 quando a ONU (Organização das Nações Unidas) se reuniu para discutir sobre a educação inclusiva. Dessa reunião resultou a Resolução 45/91: Estabelecendo que até 2010-2015, seja concluído o processo…