Oralidade à Complexidade Do Mito Na Escrita

sarcasmo, usando palavras ambíguas, de duplo sentido. Na Cantiga de Maldizer, a sátira é feita diretamente, com agressividade, com palavras chulas e muitas vezes obscenas. 91 Apostilas Solução - Professor Educação Básica – PEB II Em geral escritas “(...) pelos mesmos trovadores que compunham poesia lírico-amorosa, expressavam, como é fácil depreender, o modo de sentir e de viver próprio de ambientes dissolutos, e acabaram por ser canções de vida boêmia (...) poesia "forte",…

características, os acontecimentos e os sujeitos desse cotidiano, com todos os seus saberes, sentimentos, gostos e interesses” ( ALVES,2002,p.16). Temos por objetivo desenvolver em nosso aluno as seguintes habilidades: Desenvolver sua capacidade de leitura e escrita de forma plena; Ser capaz de debater, argumentar, sugerir, interpretar, criticar e relacionar e intervir; Ser sociável na escola e na comunidade; Ser capaz de inserir-se no mundo do trabalho de forma realizadora,…

real importância da Literatura no mundo infantil, concedendo momentos de lazer a partir de boas leituras que as fazem ocupar o seu tempo com algo que vai enriquecê-las culturalmente, fazendo mais tarde indivíduos melhores, com vocabulário, leitura e escrita aprimorados. Ao longo dos tempos, percebe-se que a Literatura Infantil muito contribuía para formação de caráter e personalidade da criança, por apresentar a distinção de certos valores Omo bom e ruim, bem e mal, fazendo-as perceber…

......................................... |32 | |3.1 |Princípios ........................................................................................... |33 | |3.1.1 |Princípio da Oralidade ........................................................................ |34 | |3.1.2 |Princípios da simplicidade e informalidade ......................................... |34 …

Direito na literatura = DIREITO NA ARTE ▪ Direito com literatura = DIREITO COMO ARTE ▪ E esse quarto elemento – ARTE COMO DIREITO é o menos estudado e explorado no curso. Esse campo da arte como direito estuda a função normativa dos mitos[2] de criação do homem e de fundação da sociedade do direito e do estado. AULA 2 – 28/02/2012 A FICÇÃO COMO REPERTÓRIO PARA O ENSINO JURÍDICO 1. O exemplo como recurso no ensino e na ciência jurídica …

pessoas – crianças, jovens e adultos – devem poder beneficiar de oportunidades educativas, orientadas para responder às suas necessidades educativas básicas. Estas necessidades compreendem os instrumentos de aprendizagem essenciais (como a leitura, a escrita, a expressão oral, o cálculo e a resolução de problemas) e, também, os conteúdos básicos de aprendizagem (como os conhecimentos, as capacidades, os valores e as atitudes) necessários aos seres humanos para poderem sobreviver,…

populares às quais os negros, no geral, pertencem, são comumente tratados; - à desconstrução, por meio de questionamentos e análises críticas, objetivando eliminar conceitos, idéias, comportamentos veiculados pela ideologia do branqueamento, pelo mito da democracia racial, que tanto mal fazem a negros e brancos; - à busca, da parte de pessoas, em particular de professores não familiarizados com a análise das relações étnico-raciais e sociais com o estudo de história e cultura afro-brasileira e

efetivação na sala de aula existiu sempre um hiato. Em geral, as salas de aula eram palco de uma prática bastante simplificada. Por isso, as autoridades escolares exigiam dos professores o cumprimento mínimo da parte obrigatória composta de leitura e escrita, noções de Gramática, princípios de Aritmética e o ensino da Doutrina Religiosa. As disciplinas consideradas facultativas raramente eram ensinadas, o que fez a História Sagrada predominar sobre a História Civil nacional. Os…

prol de um texto que constitui a unidade. O diálogo adquire uma enorme importância face aos fragmentos líricos, emparelhando personagens cujos diálogos tem o condão de colocar o espectador perante a oposição de contrários, num registo próximo da oralidade que o torna muito mais vivo. Com Eurípedes termina a grande época da tragédia Grega e embora o estilo tenha continuado ate á época helenística, após Eurípedes, a tragédia entra em declínio em favor da comédia que entra então na…

pelo professor; Interpretar frases e expressões em textos de diferentes gêneros e temáticas, lidos pelo professor; Estabelecer relação de intertextualidade entre textos; Relacionar textos verbais e não-verbais, construindo sentidos; Planejar a escrita de textos considerando o contexto de produção: organizar roteiros, planos gerais para atender a diferentes finalidades, com ajuda de escriba; Produzir textos de diferentes gêneros, atendendo a diferentes finalidades, por meio da…