Oralidade Pedagogia

processo contínuo de aprendizagem que são oferecidos não só na escola, mas sim em todo o meio em que vivem. Palavras-chave: leitura, escrita, prazer e professores. 1. Acadêmica de Pedagogia 7° Período: Abadia Soares Valério 2. Acadêmica de Pedagogia 7° Período: Cleunice Pereira de Sousa 3. Acadêmica de Pedagogia 7° Período: Rosilene Araujo Aragão 4. Professora orientadora do TCC. Cleonice Soares de Sales Introdução Durante anos, a educação brasileira vem lutando para que…

2011/01 GD PEDAGOGIA LINGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO CURITIBA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER FÁTIMA BEATRIZ DE ANDRADE RU 622835 TURMA: 2011/01 GD PEDAGOGIA ILONE NEIDES SCHMIDT RU 623008 TURMA: 2011/01 GD PEDAGOGIA NELI MARIA SCHMIDT RU 626833 TURMA: 2011/01 GD PEDAGOGIA LINGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO Produção de Aprendizagem apresentada à UTA – Língua Portuguesa, no Curso de…

moradores em sua maioria analfabetos precisam colocar no papel as “histórias Javélicas” e os importantes fatos heróicos vividos pela comunidade desde a sua fundação. Porém, nesse humilde vilarejo os acontecimentos históricos estão presentes apenas na oralidade que se passa de pai para filho numa visão e versão particular de moradores que narram sobre a morte de Indalécio e a participação de Mariadina. Então, têm-se os problemas: Quem iria escrever o tal documento ? Qual versão seria a…

ainda mais específico, exigindo do educador uma postura consciente de como deve ser realizado o trabalho com as crianças pequenas, quais as suas necessidades enquanto criança e enquanto cidadão. Hoje os desafios e ações fazem parte da natureza da pedagogia. Refletir sobre diferentes formas de intervenção e metodologias nos possibilita aprender algumas lições. A discussão sobre métodos de alfabetização faz parte do campo educacional desde que a escola se tornou uma escola popular.…

habilidades, Síndrome de Aspeger e Síndrome de Rett. Unidade que trabalha: EMEB-Maria Tomich Monteiro da Silva. Quanto tempo de serviço na função de ADI: 10 Meses Quanto tempo de serviço na Unidade que trabalha: 02 anosGrau de escolaridade: Cursando Pedagogia. Nome do Aluno:Amanda Vitória Silva de Jesus Tem necessidade especial: SimQual: Síndrome de Down e implante de marcapasso. Idade: 9 anosPeríodo: vespertino Fase 3° BCiclo: Primeiro ciclo Frequentava a sala de Recursos? Sim…

Pedagógico do Curso de Pedagogia, defendemos que a Prática é o próprio modo como as coisas vão sendo feitas cujo conteúdo é atravessado por uma teoria. Assim a realidade é um movimento constituído pela prática e pela teoria como momentos de um dever mais amplo, consistindo a Prática no momento pelo qual se busca fazer algo, produzir alguma coisa e que a teoria procura conceituar, significar e, com isto, administrar o campo e o sentido desta atuação. A Prática no Curso de Pedagogia…

representados. A avaliação se dará com a observação apenas da forma com que o grupo participara, e se o objetivo foi alcançado com a interação de todos. Sendo importante verificar se houve o envolvimento de todos. ANHANGUERA EDUCACIONAL CURSO: PEDAGOGIA Plano de aula Professora: Ana Paula de Oliveira

INSTITUTO DE ESTUDOS E PESQUISA DO VALE DO ACARAÚ-UVA CURSO DE LICENCIATURA EM LINGUA PORTUGUESA A CONTRIBUIÇÃO DA LEITURA NA ORALIDADE DO ALUNO LEANDRA IRINEU PAULINO AMONTADA- CEARÁ 2012. LEANDRA IRINEU PAULINO A CONTRIBUIÇÃO DA LEITURA NA ORALIDADE DO ALUNO Artigo apresentado ao curso de Licenciatura em Lingua Portuguesa da Universidade Estadual Vale do Acaraú –UVA, como requisito a obtenção do título de licenciatura. Profª

1) Qual a importância da invenção da imprensa para a educação? (pág. 4) A importância da imprensa para a educação é adquirir conhecimentos sem desaparecer com as formas de transmissão natural da oralidade. A persistência temporal dos livros e a facilidade com quem podem ser deslocadas para lugares diferentes. Possibilita o surgimento de tempos e espaços indefinidos de aprender. O contato com a tecnologia digital possibilita o acesso com a informação, interação e de comunicação…

Projetos e Atividades de Educação a Distância - GEAD Curso de Pedagogia – 7º Semestre ESTÁGIO SUPERVISIONADO III PLANOS DE AULA NO ENSINO FUNDAMENTAL I – ANOS INICIAIS Esplanada – BA 2014 Disciplina: Estágio Supervisionado III Docente: Lúcia Dantas Tutora online: Elma Rosário Tutora presencial: Gilvandra Oliveira Discente: Adeane Silva Machado Gonçalves. Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia da Universidade do Estado da Bahia –…