Oralidade Na Criança

Avaliação: Os alunos refletiram sobre sua alimentação e os cuidados que devem ter com ela. Plano de Aula III Conteúdos: Linguagem oral/ linguagem corporal/ linguagem matemática. Objetivos: Trabalhar a atenção; Desenvolver e ampliar a oralidade; Explorar a atenção. Tempo de duração: 02 horas. Atividade: Cada macaco no seu galho Desenvolvimento: Aplicação com a rodinha de conversa sobre brincadeiras, do que eles gostam de brincar e se gostam de…

PÚBLICO ALVO: ALUNOS DO 1º, 2º E 3º ANO CONTEÚDOS: LEITURA, ESCRITA, ORALIDADE E PRODUÇÃO. JUSTIFICATIVA: Criar no educando o hábito de leitura é um dos objetivos que permeiam a Instituição Escolar. O hábito de ler promove à construção da identidade, o desenvolvimento da imaginação, à capacidade de ouvir o outro e à de se expressar. Além disso, “a leitura de histórias aproxima a criança do universo letrado e colabora para a democratização de um…

ao contexto de sua produção para ser interpretado ;o processo de interpretação estaria determinado pelo funcionamento logico interno ao texto escrito , não dependendo das (nem refletindo, portanto )reformulações estratégicas que caracterizam a oralidade pois nela em função do interlocutor mudam-se rumos improvisa-se , enfim utilizam-se outros princípios que os regidos pela logica ou racionalidade, ou consistência interna ,que acabam influenciando a forma da mensagem. Assim a escrita…

histórica das sociedades, a valorização da criança não ocorreRAM SEMPRE DA MESMA MANEIRA, MAS SÃO construidos e modificados de acordo com a organização de cada sociedade. Todas as crianças da educação infantil tem seus direitos, em terem uma educação de qualidade. Se observa muitas práticas onde a dissociação de forma reflexiva, transformar essa realidade é necessário o educador conhecer o desenvolvimento infantil visando a ação e reflexão da ação. Educar crianças de zero a cinco anos…

RESUMO O presente artigo tem por objetivo mostrar a importância das rodas de conversa nas salas de aula de educação infantil, propiciando uma reflexão sobre a linguagem oral e sua contribuição para o desenvolvimento educacional e instrucional das crianças; procurando responder a problematização: A roda de conversa pode auxiliar os educandos no desenvolvimento escolar? Para tanto, fez-se uma reflexão sobre o desenvolvimento da linguagem oral e sua implicações no processo…

memória. 9) Como é trabalhada a oralidade dos alunos? R: Conversa em rodas e recontar as histórias. 10) Como são as atividades de escrita na sala de aula? R: Trabalhamos recitas parlendas música, adivinhação e textos pequenos. A entrevista acima foi feita com uma professora do 1º ano do Ensino Fundamental, antigo C.A. A educadora trata seu trabalho com muita seriedade e muito amor a profissão, sua prática é baseada na construção do pensamento da criança segundo as fases de…

Faculdade Batista Brasileira Padma, Pós-graduação e Projetos Educacionais Maruzana Gonçalves Gusmão As variantes lingüísticas, a oralidade e o preconceito lingüístico na sociedade brasileira “o preconceito lingüístico” Itambé-Bahia 2010 Faculdade Batista Brasileira Padma, Pós-graduação e Projetos Educacionais Maruzana Gonçalves Gusmão Itambé – Bahia 2010 Maruzana Gonçalves Gusmão

Faculdade Batista Brasileira Padma, Pós-graduação e Projetos Educacionais Maruzana Gonçalves Gusmão As variantes lingüísticas, a oralidade e o preconceito lingüístico na sociedade brasileira “o preconceito lingüístico” Itambé-Bahia 2010 Faculdade Batista Brasileira Padma, Pós-graduação e Projetos Educacionais Maruzana Gonçalves Gusmão Itambé – Bahia 2010 Maruzana Gonçalves Gusmão

Santos Psicopedagogia: Da Oralidade à Leitura e a Escrita e suas Dificuldades no Processo de Letramento Atividade Avaliativa-A1_OL Fases do Desenvolvimento da Criança O autor mais conhecido sobre tema analisado foi Jean Piaget. Piaget que estudou de forma minuciosa as fases do desenvolvimento da criança, assim como a psicogênese do conhecimento. Para o autor o conhecimento não está no sujeito, nem no objeto em questão e sim na interação entre ambos. A criança entra em contato…

contribuição de Comenius, com o objetivo de expandir a instrução pública para as massas populares, inaugurou o caminho da produção do método do ensino eficiente da leitura para crianças em idade escolar. Transcorridos tantos séculos, podemos observar que o interesse pelo ensino da leitura e da escrita, a ser generalizado para todas as crianças, continua a ter grande atualidade diante da necessidade de superar a reprovação e o fracasso escolar, que perdura na primeira série ou primeiro…