fichamento tcc 1
Kleiman, Angela (org.) os significados do letramento uma nova perspectiva sobre a prática social da escrita Campinas SP, 1995, mercado das letras.
Citações:
[...] O conceito de letramento começou a ser usado nos meios acadêmicos como tentativa de separar os estudos sobre o impacto social da escrita dos estudos sobre alfabetização, cujas conotações escolares destacam as competências individuais no uso e na pratica da escrita[ ... ]p.16
[...] O fenômeno do letramento então, extrapola o mundo da escrita tal qual ele é concebido pelas instituições que se encarregam de introduzir formalmente os sujeitos no mundo da escrita, pode-se afirmar que a escola, a mais importante das agencias de letramento preocupa-se não com o letramento pratica social mas com apenas um tipo de pratica de letramento, qual seja a alfabetização o processo de aquisição de códigos(alfabético e numérico),processo geralmente concebido em termos de uma competência individual necessária para o sucesso e promoção da escola[ ...]p.20
[...] A característica de autonomia refere-se ao fato de que a escrita , nesse modelo, um produto completo em si mesmo, que não estaria preso ao contexto de sua produção para ser interpretado ;o processo de interpretação estaria determinado pelo funcionamento logico interno ao texto escrito , não dependendo das (nem refletindo, portanto )reformulações estratégicas que caracterizam a oralidade pois nela em função do interlocutor mudam-se rumos improvisa-se , enfim utilizam-se outros princípios que os regidos pela logica ou racionalidade, ou consistência interna ,que acabam influenciando a forma da mensagem. Assim a escrita representaria uma ordem diferente de comunicação [ ...]p.22
[...] O modelo autônomo tem o agravante de atribuir o fracasso e a responsabilidade por esse fracasso ao individuo que pertence ao grande grupo de percepção em termos individuais contraditórios à realidade social nas avaliações