Oralidade Na Criança

diferente, raça, nacionalidade e sexo, onde não pode existir nenhum tipo de descriminação. Este é um evento que demonstra exemplo de união por um único objetivo, ver um time de futebol representar o seu país, e de extrema importância que desde pequena a criança entenda que nem sempre é possível ganhar, mas que independente do resultado o mais prazeroso e participar. Objetivo: ─ Conhecer as cores que predominam na bandeira do Brasil ─ Interpretar de forma lúdica a letra do…

4. Oralidade em sala de aula: princípios fundamentos técnicas de oratória e requisitos para realização de seminários. A introdução da teoria dos gêneros do discurso nas práticas escolares de ensino de língua trouxe em seu bojo, dentre outras coisas, a ideia de que é preciso trabalhar a oralidade em sala de aula. Essa ideia tem aporte na concepção de que todas as situações de uso da língua são realizadas lançando-se mão de determinado gênero do discurso, incluindo aí as situações de…

Pólo:Itaguaí Coordenadora da disciplina: Professora Lígia Leite Tutor a Distância: Denise Amicucci, Daniele Moreno e Dilton Junior Plano de Aula 1: 1. Tema: *Diversidade Cultural 2. Objetivos: *Valorizar as diferenças *Desenvolver e ampliar a oralidade 3. Conteúdos: *Diferenças étnicas e leitura 4. Metodologia aplicada: *aula dialógica com base na leitura do livro (Menina bonita do laço de fita) * trabalhos em grupos 5. Recursos utilizados: *o livro: Menina bonita do…

Afetos em Geral, Oralidade Da parte vazia: 1º Momento: Local: Sala de Aula Duração: Linguagem Geradora: Linguagem Sonoro-Musical Objetivo/Situação de aprendizagem: Incentivar o hábito das canções infantis a fim de que desenvolvam a sua linguagem e expressão corporal. 2” Momentol: Refeitório Duração: Linguagem Geradora : Linguagem Afetos em Geral. Objetivo/Situação de aprendizagem: Estimular o contato físico entre as crianças a fim de…

aluno. Ele será sempre o incentivador da cultura. Enfocaremos neste trabalho a historicidade do cordel, no Brasil e no mundo, seus conceitos, a exploração como recurso didático, a interdisciplinaridade por natureza no cordel e as contribuições da oralidade do cordel para a aprendizagem. 1. A HISTORICIDADE DA LITERATURA DE CORDEL A manifestação cultural de cada povo ocorre com a evolução do tempo, seguido do pensamento, da criatividade e vai se adequando aos novos desafios, nos…

micro, revelado por meio de um planejamento mais pontual, marcado por intervalos de tempo. Para planejar o processo de alfabetização e ensino/aprendizagem da Língua Portuguesa tomamos quatro eixos direcionadores: leitura, produção de texto escrito, oralidade e análise linguística, incluindo a apropriação do Sistema de Escrita Alfabética - SEA. 2. A leitura • A leitura envolve a aprendizagem de diferentes habilidades, tais como: • (i) o domínio da mecânica que implica na transformação…

passando por grandes mudanças com a contribuição dos nossos filósofos, passamos a compreender melhor a infância, pois, o universo infantil constitui pela individualidade e pela diversidade. Devemos respeitar o tempo e o limite de cada criança. A criança constrói e reconstrói a sua visão do mundo, tomando consciência de que existem normas e regras. Com base nestes dados as escolas devem esta com uma equipe que possa está qualificada a trabalhar com as mesmas.…

PROJETO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL LINGUAGEM ORAL E ESCRITA INTRODUÇÃO •Por meio da linguagem oral, a criança se comunica e expressa os seus pensamentos, influenciando outras crianças e estabelecendo relações umas com as outras. Tudo é contextualizado, ou seja, as palavras só têm sentido em enunciados e textos que significam e são significados por situações. A linguagem não é apenas vocabulário, lista de palavras ou sentenças soltas, mas sim um meio eficaz de

que inclusão, estamos falando as diversas culturas, ou seja, trabalhar as diversidades desta inclusão, aplicar e obter resultado, neste país cada vez mais desenvolvido onde o multiculturalismo está muito presente em nosso dia a dia ajudando nossas crianças a respeitar as diversidades. Observar a grande importância do professor, sua mediação, contribuirá para que o aluno seja construtor do seu meio é sociedade, sem perder sua origem, culturas e valores adquiridos durante sua vida.

Avaliação: Os alunos refletiram sobre sua alimentação e os cuidados que devem ter com ela. Plano de Aula III Conteúdos: Linguagem oral/ linguagem corporal/ linguagem matemática. Objetivos: Trabalhar a atenção; Desenvolver e ampliar a oralidade; Explorar a atenção. Tempo de duração: 02 horas. Atividade: Cada macaco no seu galho Desenvolvimento: Aplicação com a rodinha de conversa sobre brincadeiras, do que eles gostam de brincar e se gostam de conhecer…