Oralidade Em Sala De Aula

ALESSI; MACHADO apud; COSTA; GUIMARÃES; ROSSETI-FERREIRA, 2003, p.83). Beatriz vem apresentando bom desenvolvimento em todas as áreas do conhecimento, principalmente às do aspecto físico como a interatividade com os assuntos abordados na sala de aula. Participação nas atividades, compartilhamento das aprendizagens juntamente com as colegas e excelente domínio nas brincadeiras com regras e brincadeiras no campo do faz de conta. Winnicott ( 1971 ), afirma que…

compreender á essência da linguagem poética. Sendo que o trabalho com poesia em sala de aula esta atrelada entre outros problemas. Com base nessa expectativa estamos objetivando um trabalho de leitura e escrita que não é simplesmente utilizar o texto como pretexto para a aquisição da leitura e da escrita, mas que proponha a trabalhar diariamente com poemas e que a cada professor busque alternativas de intervenção na rotina da sala de aula como proposta de alfabetização e letramento mais…

INTERFERÊNCIA DA ORALIDADE NA ESCRITA: UMA ANÁLISE DE ERROS ORTOGRÁFICOS Manaquiri/Am 2014 AGASSIS DA SILVA SOUTO NETO INTERFERÊNCIA DA ORALIDADE NA ESCRITA: UMA ANÁLISE DE ERROS ORTOGRÁFICOS Orientador (a)/Tutor(a): Josiano Régis Caria Manaquiri/Am 2014 2 METODOLOGIA Este trabalho tem por objetivo, verificar como a oralidade exerce influencia na oralidade, através das pronúncias

entanto, os professores deixam de ser os entregadores principais da informação, passando a atuar como facilitadores do processo de aprendizagem, onde o aprender é privilegiado em detrimento da memorização de fatos. Segundo Demo (1995, p.130) A velha aula vive ainda da quimera do “fazer a cabeça do aluno”, via relação discursiva, decaída na exportação e na influência autoritária, sem perceber que isto, no fundo, sequer se diferencia do fenômeno da fofoca. Educação encontra no ensinar e…

de Ielmo Marinho atendendo assim, as necessidades da comunidade local. A instituição oferece ensino fundamental I e II onde permaneci durante todo o estágio em uma sala do ensino fundamental II (6º ano) nos dias 16/10/2013 à 13/11/2013. Quanto as instalações, a escola internamente possui uma boa qualidade que reflete em suas salas e aula, mesas, cadeira, quadro negro bons e conservados e em excelente estado para o exercício docente proporcionando boa comodidade ao corpo discente. A…

reais problemas. Este trabalho tem por objetivo fazer uma abordagem bibliográfica a respeito deste assunto. Para realização deste trabalho far-se-á a referência aos autores Cintra, Capistrano Júnior e Dias, na obra Ensino de Língua Portuguesa: Oralidade, Escrita e Leitura. Este artigo está dividido em dois tópicos denominados por ‘Abordando Algumas Dificuldades’ e ‘Propostas Para Melhor Rendimento na Leitura’, no qual entenderemos de forma mais ampla esse assunto. Abordando…

Objetivo geral: Conhecer a função social do rótulo, interdisciplinando com matemática o reconhecimento da medida padrão de massa, o quilo, reconhecer elementos que constituem a paisagem no contexto casa- escola. Metodologia: Aulas interativas com: Trabalhos em grupos Debate Leituras Entrevista Outros. Recursos: TV, rádio, revistas, materiais didáticos diversos, rótulos, caixas de papelão, etc. LÍNGUA PORTUGUESA Gênero textual: Rótulo Conteúdos: *Reconhecimento e…

Leitura e compreensão na busca de novos caminhos Resumo O objetivo desse encarte sobre leitura e compreensão na sala de aula, na disciplina de língua inglesa é desenvolver uma prática educativa, que traz uma reflexão sobre as questões da compreensão leitora, como princípio do entendimento, acentuando de forma lúdica, alguns aspectos expressivos da leitura em inglês, no sentido de revelar que o convívio entre a leitura desse idioma, é um tanto privilegiado, motivando e enriquecendo a…

1.Pergunta problema A retextualização é praticada nas aulas de português. 2.Pergunta Como a retextualização é trabalhada nas aulas de português nas instituições de ensino E.E.E.F.M RAMIRO OLAVO em Ananindeua e E.E.E.F.M TEODORA BENTES em Icoaraci. 3.Justificativa Segundo Resende,”A leitura deve ser a mediadora entre o leitor e o mundo para que apartir dela ele possa redimensionar valores e vislumbrar novos horizontes para si e para a sociedade”.(1985,pág.52) Partindo…

interessar e gostar dessa área da literatura. Quando optei por fazer essa disciplina de Literatura Infantil tinha o objetivo de aumentar meu conhecimento sobre esse tipo de literatura, conhecer mais sobre a área. As aulas são totalmente dinâmicas todos os alunos participam ativamente da aula, dando opiniões, e relatando experiências vividas anteriormente com a Literatura Infantil, muitas vezes nos fazendo lembrar de histórias de quando ainda éramos crianças. Uma oficina que foi dada…