Oralidade E Educação De Surdos

INTRODUÇÃO Esta pesquisa tem como objeto de análise o processo de aquisição da Língua de Sinais e da Língua Portuguesa pelo surdo. Isto se faz necessário, porque se pensar em uma proposta de escola inclusiva e para desenvolver um ensino para surdos, primeiramente é necessário mudar as atitudes de discriminação da sociedade no que se refere à pessoa com surdez. Para isso, é preciso identificar as possibilidades de aprendizagem desta pessoa, o que implica no recolhimento de suas vias…

preparados para cuidar do paciente surdo, pois ele não tem habilidades necessárias para atender essa população. Vivemos em uma sociedade na qual a língua oral imperativa, e por consequência caberá a todos que fazem parte dela se adequarem aos seus meios de comunicação, independentemente de suas possibilidades. Qualquer outra forma de comunicação, como ocorre com a língua de sinais, e considerada inferior e impossível de ser comparada com as línguas orais. O surdo acaba não…

substantivo ou adjetivo (“portadora”) não se aplica a uma condição inata ou adquirida que está presente na pessoa (Sassaki, 2005). O termo mais comum e mais incorreto é o “surdo-mudo”. É inadequado, pois a pessoa que sofre de perda de audição, não significa que ela seja muda, ou seja, incapaz de falar. Já que diversos surdos são oralizados, portanto, eles emitem sons vocais. Sabe-se que as pessoas costumam utilizar a expressão “pessoa com deficiência auditiva”, “pessoa surda” ou…

primeiras controvérsias em relação á forma de comunicação dos surdos ou deficientes auditivos são evidencias pelas afirmações de Aristoteles o qual acreditava que o pensamento só seria concebido através da palavra falada, negando aos deficientes auditivos a possibilidade de instrução. Somente a partir da idade moderna que começou a se distinguir surdez de mudez, surgindo indícios das tres abordagens filosóficas na educação dos surdos: o gesticulismo(uso de sinais), o oralismo (língua na…

Resenha do Texto 1: Bilingüismo e educação bilíngüe – Discutindo conceitos Há muitos autores que tentam buscar uma definição para o termo: Bilingüismo. O presente artigo nos traz algumas definições, começando com a do dicionário que diz sobre o termo: ser capaz de falar duas línguas igualmente bem porque as utiliza desde muito jovem. Além da visão popular que nos cerca e que outro autor como Bloomfield concorda: “ser bilíngüe é o mesmo que ser capaz de falar duas línguas perfeitamente. Outros

UNIVERSIDADE ANHANGUERA (UNIDERP) CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. PEDAGOGIA LIBRAS Daniela Antonietti Maria do Socorro de Souza Maria do Socorro Reis Mirlena Monte LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA PRÁTICA DOCENTE Ananindeua 2012 Relatório de Língua brasileira de sinais orientado pela Profa. Dra. Lilian Cristine Ribeiro Tutora: Thatiana Rodrigues. INTRODUÇÃO Tem sido um…

aluno surdo devido à sua inferioridade linguística. c. Garantir o acesso ao currículo e aos processos seletivos, levando em consideração sua especificidade linguística. d. Prover as escolas com profissionais capacitados para o atendimento em braile e acesso à prova do Enem. e. Garantir a formação do intérprete em serviço e acesso do professor para a correção das avaliações. Feedback da resposta: Comentário: O decreto 5626/05 regulamenta a lei 10.436/02 e dispõe sobre a…

ensino da Lingua Portuguesa em Libras na Educação Infantil. 2010 – 35f. Trabalho de Conclusão de Curso. Curso de Pedagogia – Faculdade de Ciências Educacionais e Sistemas Integrados – FACESI, Londrina. RESUMO A presente pesquisa tem a pretensão de levantar quais referenciais sobre o ensino da língua portuguesa em libras podem ser objetos de estudos entre educadores em função de que há uma preocupação voltada ao processo inclusivo de alunos surdos nas escolas de ensino regular.…

processo educacional. A primeira coisa que nos chamou a atenção, foi a separação dos surdos em sala diferenciada dos demais alunos, vemos uma escola exclusiva para deficientes auditivos e já na escola de hoje, vivemos uma realidade totalmente diferente. Alunos com deficiências são incluídos em turmas, fazendo com que essas tornem -se mistas. Foram criadas leis e emendas constitucionais, para que o ministério da educação pudesse implementar a política de inclusão educacional, para…

da Idade Média, os surdos foram excluídos dos processos educacionais, pois acreditava-se que, se não pudessem falar, não poderiam adaptar-se à sociedade, dessa forma, não poderiam exercer seus direitos civis e sociais. Pedro Ponce de Leon (1520-1584) foi o primeiro professor de surdos, utilizava o alfabeto manual para a leitura, escrita e aprendizado da língua oral. Muitos teóricos opunham-se ao uso dos sinais, justificando que o mesmo atrapalhava o desenvolvimento do surdo. Este…