Oralidade Comunicação Total E Bilinguismo Na Educação Do

APAPLE = Associação paraense de alunos e professores de língua espanhola GTDE = Grupo de trabalho para a difusão do Espanhol no Estado do Pará L2 = Segunda língua LDB = Lei de diretrizes e bases da educação nacional MERCOSUL = Mercado Comum do Sul SEDUC = Secretária de Estado de Educação SUMÁRIO 1INTRODUÇÃO .............................................................................................................................12 2 POR QUE OS BRASILEIROS DEVEM…

Universidade Federal de Santa Catarina Licenciatura em Letras-LIBRAS na modalidade a distância Karin Strobel HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE SURDOS FLORIANÓPOLIS 2009 APRESENTAÇÃO Caro(a) aluno(a)! Estamos iniciando o estudo de mais uma disciplina da Letras/Libras. Desta vez a disciplina estudada será a História da Educação dos Surdos que está dividida em 9 unidades. 1. A importância do conhecimento histórico 2. Construindo a história 3. O tempo e a história 4. Cronograma da história de surdos 5.

2002.90. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Total. Séries/Anos/Ciclo - Matutino/Alunos – Vespertino Turmas – Alunos – Turmas - Alunos 5 ° e 6° - 6 171 6 171 6° e 7° -

Interpretação e Produção de Texto para o primeiro bimestre do 1ºsemestre do ano letivo de 2010. Todo nosso trabalho terá como ponto de partida os conceitos aqui elencados, o que não obstará a oportunidade de nossa reflexão e extrapolação, visto que a Educação é uma realidade dinâmica e muitas vezes relativa no que diz respeito aos contextos que educandos e educadores podem vivenciar. Espero que as aulas dialogadas com base nos conteúdos pré-estabelecidos sejam o…

filosófico. No século XVI, aconteceu uma grande revolução lingüística, a qual exigia dos educadores o bilingüismo, isto é, o Latim deveria ser utilizado como língua culta e as línguas vernáculas (Italiano, Francês, Inglês, Alemão, Holandês e Espanhol) como línguas populares. De fato, as línguas vernáculas se tornaram cada vez mais importantes, e o Latim cada vez menos utilizado na oralidade. Em 1638, o tcheco Jan Amos Comênio elaborou seu próprio método de ensino de…

outras 2. Como utilizar o Dicionário 2.a. Ordem Alfabética 2.b. Proposta de Grafia 2.c. Estrutura do Artigo Lexicográfico 3. Corpus do Guineense 3.a. 18 grupos de Textos e Respectivas Ocorrências 3.b. Lista dos Textos 4. Guineense e Português, Bilinguismo Possível e Necessário 5. Bibliografia III AGRADECIMENTOS Os meus sinceros agradecimentos à Prof.ª Doutora Maria Teresa Rijo da Fonseca Lino, pela sábia orientação e pelo apoio que me tem permitido continuar até agora o trabalho de…

APEOESP REVISTA DE EDUCAÇÃO BIBLIOGRAFIA PEB I Apresentação A presente edição da Revista de Educação da APEOESP contém subsídios para os professores da rede pública estadual, associados do nosso sindicato, que se inscreverão nos próximos concursos públicos promovidos pela Secretaria de Estado da Educação e que participarão das provas instituídas pelo governo. Organizada pela Secretaria de Formação, esta publicação contém as resenhas dos livros que compõem a bibliografia dos…

Secretaria Municipal de Educação PROPOSTA CURRICULAR DE 1º AO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL MANAUS/AM Amazonino Armando Mendes Prefeito de Manaus Carlos Alberto Cavalcante de Souza Vice-Prefeito de Manaus Mauro Giovanni Lippi Filho Secretário Municipal de Educação Suames Maciel Gomes Subsecretário de Gestão Educacional Marcelo Henrique Campbell da Fonseca Subsecretário de Infraestrutura e Logística Luis Fabian Pereira Barbosa Subsecretário de Administração e Finanças…

Coleção EDUCAÇÃO E COMUNICAÇÃO Vol. 15 CIP-Brasil. Catalogação-na-fonte Sindicato Nacional dos Editores de Livros, RJ. Freire, Paulo, 1921F934p Por uma Pedagogia da Pergunta / Paulo Freire, Antonio Faundez. – Rio e Janeiro: Paz e Terra, 1985. (Coleção Educação e Comunicação: v. 15) 1. Educação – África 2. Educação – América Latina 3. Educação – Finalidades e Objetivos 4. Alfabetização (Educação de Adultos) 5. Sociologia Educacional I. Faundez, Antonio II. Título III. Série CDD-370.96…

brasileira de sinais: fonologia, morfologia e sintaxe. OBJETIVOS: 1.1 Geral: Compreender que a Libras, por ser uma língua natural, possui toda a complexidade inerente aos demais sistemas linguísticos e alcançar seus propósitos linguísticos de comunicação. 1.2 Específicos     Diferenciar e analisar os aspectos clínicos, educacionais e sócio antropológicos relacionados à surdez; Analisar o papel de língua natural atribuído à língua brasileira de sinais e suas especificidades;…