Opinião De Leitura E Escrita

A opinião de alguns autores sobre os conceitos de alfabetização e letramento, destaca as principais semelhanças e divergências entre ambos, mostrando que ainda não há um consenso no meio acadêmico a respeito da relação entre esses dois termos. Pretende-se ainda observar de que forma essa discussão reflete na prática diária dos professores que, diante de tal situação, por vezes se perguntam sobre o que devem fazer: Alfabetizar ou Letrar? Segundo Gadotti (2005), “os defensores do termo letramento

abertura para desenvolver o conhecimento de leitura e escrita, pois partimos de um “elemento de prazer”, que desperta interesse, para estimulá-los a entrar no “mundo da leitura”. Objetivo compartilhado com os alunos (Produto Final) Revista (coletânea) e um CD com as músicas de preferência da classe. O que se espera que os alunos aprendam Ler e atribuir sentido às músicas; Registrar músicas por escrito (pesquisa e memória); Familiarizar-se com a escrita por meio do manuseio de letras de…

1. CONCEPÇÕES DE LEITURA, INTERAÇÃO AUTORTEXTOLEITOR, LEITURA E PRODUÇÃO DE SENTIDO, FATORES DE COMPREENSÃO DA LEITURA; CONCEPÇÃO DE LEITURA (Fonte: KOCH E ELIAS. Ler e Compreender. São Paulo: Editora Contexto, 2007) O que é ler? Para que ler? Como ler? Poderão ser respondidas de diferentes modos, os quais revelarão uma concepção de leitura decorrente da concepção de sujeito, de língua, de texto e de sentido que se adote. Foco no autor - língua como representação do pensamento…

interrogativos; acentuação das palavras; sinais de pontuação; fonemas; preposição; conjunção; sintaxe; sujeito e predicado; tipos de sujeito; concordância verbal; objeto direto e indireto; adjunto adnominal; adjunto adverbial. - Interpretação de texto, leitura e produção de texto, redação: A ação no texto narrativo: crônica; narrativa; Enredo: conto, lenda; A personagem no texto narrativo: Tiras (HQ), mito (reescritura); O diálogo (crônica com diálogo); Descrição de cenário e…

deficiências de produção textual. As atividades de leitura de jornais, livros literários, outros impressos e a exigência da escrita estimularam a redação de vários tipos de textos, inclusive aqueles próprios para a representação teatral. No final, resultaram ganhos na capacidade crítica de leitura, a melhor adequação de técnicas para a redação e a aquisição básica de proficiência para elaborar textos. Palavras-chave: Mídia impressa, jornal, texto, escrita.

Kindergarten and playfulness. 1 INTRODUÇÃO Destacamos neste trabalho a necessidade de se trabalhar a literatura infantil nas escolas, bem como a de despertar o interesse pela leitura, pois esta tem a função de instigar a criança através da ludicidade fazendo com que a mesma aprenda desde pequena a tornar-se um ser de opinião própria e ideias, pois segundo Vygotsky (1994), “a criança começa a perceber o mundo não somente através dos olhos, mas também através da fala” e por este motivo…

CENTRO UNIVERSITÁRIO LEITURA E REDAÇÃO ENTRE UNIVERSITÁRIO (MOYSÉS, Carlos Alberto). Manaus 2013 TÍTULO DO TRABALHO Trabalho Bimestral para a obtenção de nota parcial , Disciplina comunicação e expressão do curso de ciências contábeis sob a orientação do Profªcio do Centro Universitário Manaus 2013 LEITURA E REDAÇÃO ENTRE UNIVERSITÁRIO (MOYSÉS, Carlos Alberto). A leitura e a compreensão de textos, assim como a expressão linguística em geral, têm sido objeto de preocupação

atividade de leitura e interpretação com o gênero literário conto. Objetivos específicos: - identificar os elementos constitutivos do gênero literário conto; - estudar as características de vida e obra da autora; - promover a leitura fruição e a leitura problematizadora; - motivar múltiplas interpretações; - debater temáticas oriundas do conto estudado. Conteúdos: - Apresentação da vida e obra da autora Clarice Lispector; - Análise do conto Felicidade Clandestina. Atividades:…

ter se dirigido ao correio e postado a correspondência. Explicar que existem diferentes tipos de cartas e que se a carta é enviada a um parente ou a um amigo é chamada de carta pessoal. 7. A seguir, pedir a um componente de cada grupo que faça a leitura oral da carta. 8. Explorar, oralmente, as partes e a estrutura do gênero textual CARTA: data (cabeçalho), saudação ao destinatário, assunto, saudação de despedida e nome do remetente. 1. Entregar, aos alunos, uma folha contendo…

Impossível encarar da mesma maneira a tarefa da escrita de um texto, a incumbência de proferir uma palestra ou ministrar aulas depois da leitura de Fedro, um dos discursos mais respeitados de Platão. Conhecido pela definição que traz do amor, é um verdadeiro manual de sobrevivência, de leitura imprescindível para todo jovem e adulto. Embora se trate de um texto argumentativo, que exige uma leitura mais atenta e o desenvolvimento de competências leitoras mais complexas, seu grau de…