Ofício De Aluno E Sentido Do Trabalho Escolar

FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO......................................................... 00 INTRODUÇÃO................................................................................................... 03 1. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO IFANTIL ................................................ 03 1.1 Observação e Interação na Escola.................................................... 04 1.1.1 Descrição dos tempo e espaços…

conhecimento e de integração do aluno na realidade social, econômica e do trabalho em sua área profissional. Portanto o estágio é um meio que pode levar o acadêmico a identificar novas e variadas estratégias para solucionar problemas que muitas vezes ele nem imaginava encontrar na sua área profissional. Ele passa a desenvolver mais o raciocínio, a capacidade e o espírito crítico, além da liberdade do uso da criatividade. O Corpo técnico da escola constitui-se num trabalho profissional…

RESUMO O presente trabalho é resultado de pesquisa realizada no nível de mestrado em história da educação, e se integra nas atividades do projeto “O Arquivo e a biblioteca como lugares de memória: a constituição do Centro de Memória da Escola Estadual Carlos Gomes”; financiado pela FAPESP e pelo FAEP/UNICAMP, e coordenado pela professora doutora Maria Cristina Menezes, da Faculdade de Educação da Unicamp. O objetivo da pesquisa foi historicizar a existência de um tipo de…

Faculdade Nossa Cidade Fernando Rodrigues Rocha 6º Semestre de Pedagogia Noturno Relatório de Estágio Curricular Supervisionado na Gestão Escolar I Carapicuíba – SP 2013 Fernando Rodrigues Rocha Relatório de Estágio Curricular Supervisionado na Gestão Escolar I Relatório Curricular Supervisionado apresentado ao Núcleo de Estágio da Faculdade Nossa Cidade – FNC para a integralização da carga-horária do Curso de Pedagogia

COORDENADORA DA DOCUMENTAÇÃO ESCOLAR Célia Maria Menegassi Fernandes e Equipe COORDENADORA DA ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO Maria Lina Hawthorne SEED/DIE/CDE 2006 3 4 SUMÁRIO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 APRESENTAÇÃO ............................................................................................................. 7 SECRETARIA ESCOLAR ................................................................................................... 9 ATRIBUIÇÕES DA SECRETARIA ESCOLAR…

através dos instrumentos “caderno do professor”, “caderno do aluno”, “caderno do gestor” bem como através dos documentos, vídeos e outros, disponíveis no endereço eletrônico São Paulo Faz Escola (Ciclo II do Ensino Fundamental e Ensino Médio) e Ler e Escrever (Ciclo I do Ensino Fundamental). b) O Currículo Oficial do Estado de São Paulo está colocado em posição relativa à Proposta Pedagógica da Escola. c) A aprendizagem do aluno será potencializada ao se aplicar o Currículo…

2013 CAPITULO 2º Saberes, tempo e aprendizagem do trabalho no magistério O trabalho nada mais é que a real transformação do trabalhador, pois não se trata de somente fazer alguma coisa, mais fazer alguma coisa para si mesmo, quando alguém ensina durante trinta anos, isto se torna marca de sua atividade, sua existência profissional, muitas vezes esta aprendizagem, este ofício leva a vida toda para ser aprendido. No magistério a função é a formação de

no presente. A partir desta proposta o artigo é organizado em três subtítulos, ao longo dos quais, Rui Canário, propõe uma leitura interpretativa, buscando compreender os problemas que tornam a escola obsoleta, carente de sentido para os que nela trabalham, professores e alunos, procurando enunciar algumas pistas para a sua possível superação. O primeiro tema discorre sobre o educador no olho do furacão, o autor faz uma retrospectiva da educação do último século, a escola que temos no…

OS TRABALHOS ACADÊMICOS: elementos constitutivos e apresentação QUAIS SÃO OS NÍVEIS DA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO? NÍVEIS PEDRO DEMO 1 INTERPRETAÇÃO REPRODUTIVA 2 INTERPRETAÇÃO PRÓPRIA 3 RECONSTRUÇÃO 4 CONSTRUÇÃO 5 CRIAÇÃO METODOLOGIA RESUMO RESENHA ARTIGO PESQUISA TESE QUAL A RELEVÂNCIA DOS TRABALHOS ACADÊMICOS? QUAIS AS PRINCIPAIS IDÉIAS DO AUTOR? RESUMINDO… RESUMO[1] PERRENOUD, Philipe. Ofício de aluno e sentido do trabalho escolar. Porto, Portugal: Porto Editora,…

Vários são os desafios a serem enfrentados pelos profissionais para oferecerem um ensino com qualidade a esse alunado a quem se pretende favorecer com acesso à escola perto de seu local de residência, evitando-se longos deslocamentos e evitando que o aluno passe tempo excessivo no deslocamento para escola, o que pode desestimular a continuidade dos estudos. II-1. Turmas multisseriadas em Minas Gerais A Secretaria Estadual de Educação – SEE editou em 06 de janeiro de 2012 a…