sociologia

(UNIVALI), especialista em Metodologia do ensino de História pela Ibepex e Docência no ensino Básico pela UNIVALI. Atualmente é professor das disciplinas de Sociologia, Filosofia e Estética e, História da Arte na Faculdade Avantis. Atua também como gestor da Escola Municipal Professora Felicidade Pinto Figueredo – Balneário Piçarras/SC, onde é efetivo como professor de História. Olá do autor Olá queridos(as) acadêmicos(as)! É com grande satisfação que os convido para iniciarem os estudos na disciplina de Sociologia. Neste caderno, veremos como e em que momento histórico surgiu a Sociologia. Enquanto ciência, conheceremos seus principais pensadores, tanto na Europa quanto na América, e neste último continente, estudaremos alguns sociólogos importantes para a sociologia brasileira. Junto às histórias de vida desses pensadores, vocês terão também algumas observações sobre suas correntes teóricas, bem como suas obras. Teremos também a oportunidade de discutir algumas questões relacionadas às produções humanas em sociedade, vendo como elas modificam nossas relações e interferem drasticamente em nossas vidas. Com uma leitura crítica, com pesquisas em outras fontes e a análise interessada dos conteúdos aqui apresentados, seus estudos certamente poderão ajudar você a entender a sociedade em que vive e suas relações. Então? Vamos começar nossos estudos? SUMÁRIO APRESENTAÇÃO DA…

Lendo o “capital” de Bourdie* Loïc Wacquant** Resumo O presente artigo é uma análise detalhada da obra La Noblesse d´État. Grandes Écoles et esprit de corps (1989), de Pierre Bourdieu, em que se procura detalhar a forma como o sociólogo francês estuda a lógica da dominação social na sociedade avançada e os mecanismos por meio dos quais ela se disfarça e perpetua. Embora o estudo se concentre na França, a temática destrinçada por Bourdieu é universalizante em intenção e resultados…

encontradas através do esforço realizado, mesmo que os resultados ainda não sejam os mesmos que daqueles estudantes que se encontravam em situações bem mais favoráveis. O mérito concebido como a medida justa do empenho de cada um. (Moehlecke, 2004, p. 173). Para repensar essa questão do acesso diferenciado à educação de qualidade, é interessante recuperar aqui um pouco da discussão acerca das relações entre democracia e sistema de ensino, interrogando os sentidos socialmente…

poder de mandar e de dirigir é diferente do de influenciar. Conduzir é um ato mais suave, a influência não é percebida diretamente, e nem precisa da autoridade para se realizar, por isto é que grandes líderes políticos, religiosos, militares e artistas não dirigem, mas conduzem e influenciam. O poder de influenciar é mais abrangente do que o de mandar, porque a influência pode marcar a vida de uma pessoa. Há pessoas que por influência política tomam posicionamentos de direita,…

realizou através de Cristo, e a igreja a elas deve administrá-lo. 6. DO SACRAMENTO DO ALTAR Cremos que pão e vinho na ceia são o verdadeiro corpo e sangue de Cristo, confome foi por ele instituído, e que isto é administrado e recebido não somente por cristãos piedosos mas também por cristãos ímpios. Sustentamos também que ambos, pão e vinho, devem ser dados aos cristãos que forem receber esta comunhão do corpo e do sangue de Cristo e que a transubstanciação, o fato de ensinarem que…

esquecer-me dessa instituição, já que foi ali que aprendi a arte de brincar com as palavras. Agradeço a imensa alegria que minha amiga, conterrânea e “comedora de farinha” Bruna me deu com sua presença nos momentos finais desse trabalho. Com ela vivi dias lindos na cidade maravilhosa, momentos para ficar na memória. Por fim, agradeço a todos aqueles que estiveram na torcida para que esse trabalho se tornasse realizável e que, apesar de não terem o nome citado, se sintam igualmente…

sintaxe, sem substituição de termos”, 25 A denominação “passos” em geral é adotada pelos métodos de orientação mais objetivistas/neopositivistas, e está relacionada com uma visão de linearidade e previsibilidade. Martins e Bicudo adotam o termo “momentos” para enfatizar que o pesquisador deve manter uma atitude de abertura. Neste caso vale a observação de Lahire (2004: 16): “O conhecimento sociológico só pode ser criado através de um trabalho, sendo que as diferentes etapas da…