Oficina Pedagógica De Educação Infantil

apresentar o relatório de estágio e demonstrar o trabalho realizado no Estágio Supervisionado realizado no Centro Educacional Oficina do Saber em Nova Friburgo, e especificar as atividades desenvolvidas e os conteúdos trabalhados. Aspecto Físico e Social da Escola No Centro Educacional Oficina do Saber que abrange as escolaridades de educação infantil, Ensino Fundamental, ano e o ensino médio. A escola contém oito salas de aulas, mais secretária,…

Fundamental. A partir desta pesquisa e da vivência em uma 2º série do Ensino Fundamental, foi possível perceber a contribuição dos jogos e brincadeiras para o processo de aprendizagem e desenvolvimento das crianças, pois utilizados como proposta pedagógica em sala de aula, proporcionam aos alunos momentos de diversão aliados ao estímulo que a criança precisa para tornar-se atuante e participativo em seu processo de aprendizagem. Palavras-chave: Jogos, brincadeiras, aprendizagem e…

futuro professor ter o domínio dos conhecimentos para compreender a gestão pedagógica da educação, refletir sobre a prática e dominar os conteúdos curriculares. A formação inicial dos professores para docência na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental é definida pelas Diretrizes Curriculares Nacionais e pela LDBEN- Lei n° 9394/1996. O curso em nível médio visa formar docentes para atuar na educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental, já o curso de…

Unidade I PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA Profa. Lucy Almeida Legislação  Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBN) nº 9.394/96. Diretrizes Curriculares Nacionais da Formação Docente postas no:  Parecer CNE/CP nº 9/2001;  Parecer CNE/CP nº 28/2001;  Parecer CNE/CP nº 2/2002;  Resolução CNE/CP nº 02, de 19 de fevereiro de 2002. Todos tratam da:  Prática como Componente Curricular para a formação docente. Na UNIP  A prática é o próprio modo como as ações vão…

avaliações; debate e votação das decisões coletivas; B. Normas de gestão regulamentadas e/ou legitimadas por maioria; coerência da gestão com o processo democrático mais amplo da sociedade; C. Vigilância e controle da efetividade das ações. A gestão na educação se torna responsável por garantir a qualidade da mesma. O mecanismo de humanização e de formação dos cidadãos faz com que a gestão atue e necessite ser vista a partir dos contextos social, econômico, político, cultural e…

ESCOLA: EMEF “Eurides Gabriel” ENSINO: Fundamental SÉRIE/ANO: 5 anos TURMA (S): A,B,C FAIXA ETÁRIA DOS ALUNOS: 5 anos DURAÇÃO: 3 meses RESPONSÁVEIS: professores e administração pedagógica 2- INTRODUÇÃO: O presente trabalho foi elaborado com a finalidade de refletir sobre a prática pedagógica na educação infantil. Na tentativa de ampliar os recursos a serem utilizados pelo aluno em interação com o meio, a escola adota vários procedimentos embora nem sempre esse objetivo seja…

Visa inclusive ampliar a práxis pedagógica acadêmica e oportunizar conhecer as possibilidades de oferta de espaços de ludicidade existentes na cidade. As brinquedotecas proporcionam às crianças um momento de descontração e aprendizagem, também nestes ambientes pudemos investigar e observar o papel do lúdico na aprendizagem, no estímulo a recuperação de crianças hospitalizadas, bem como outras situações importantes no desenvolvimento infantil. Presenciamos…

infância, e utilizá-los permite um trabalho pedagógico que possibilite a produção do conhecimento, da aprendizagem e do desenvolvimento. Portanto, o brincar implica uma relação cognitiva e representa a potencialidade para interferir no desenvolvimento infantil, além de ser um instrumento para a construção do conhecimento do aluno. A escola deve facilitar a aprendizagem utilizando-se de atividades lúdicas que criem um ambiente alfabetizador para favorecer o processo de aquisição de…

COMPOSTO POR CINCO PESSOAS A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA PORTO VELHO 2014 NOMES EM ORDEM ALFABÉTICA UM EM BAIXO DO OUTRO JÁ ESTOU DEIXANDO NA FORMATAÇÃO CORRETA COMPOSTO POR CINCO PESSOAS A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA Trabalho apresentado como requisito parcial avaliativo nas disciplinas Educação a Distância, Sociedade, Educação e Cultura, Educação Inclusiva, Língua Brasileira de…

fatores que envolvem o aluno. Partindo dessa idéia, este trabalho tem por objetivo, demonstrar a importância entre o valor da escola e da família junto à comunidade escolar para o bom desenvolvimento do educando. A família tem papel fundamental na educação do aluno, sendo que cabe a escola disponibilizar situações as quais proporcionem esse trabalho dentro da unidade escolar. Visando essa idéia este tem por objetivo, analisar quais as probabilidades de esse contexto proporcionar ao aluno…