Oficina No Ensino Medio

frequentando os anos finais do ensino fundamental cresceu 15,77% entre 2000 e 2010 e 49,63% entre 1991 e 2000. A proporção de jovens entre 15 e 17 anos com ensino fundamental completo cresceu 15,48% no período de 2000 a 2010 e 98,70% no período de 1991 a 2000. E a proporção de jovens entre 18 e 20 anos com ensino médio completo cresceu 36,40% entre 2000 e 2010 e 90,56% entre 1991 e 2000. Em 2010, 64,27% dos alunos entre 6 e 14 anos de Belo Horizonte estavam cursando o ensino…

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESCOLAS PÚBLICAS PDE-Escola Oficina 1 Instrumento 1 Perfil e Funcionamento da Escola Orientações para o trabalho em Grupo As oficinas desta formação sobre o PDE-Escola são de uma escola fictícia. Acompanhem com atenção as orientações apresentadas a seguir e as contidas no início de cada oficina 1. Organizem o Grupo de Trabalho como se fosse o Grupo de Sistematização da…

Elissandra Ramos Ensino Médio – Monitora Brinquedoteca Lucas Alves de Araújo Morgano Graduando em Direito – Assistente Administrativo Juliane Alencar Almeida Ensino Médio – Monitora Museu Maria José Ensino Médio – Assistente Administrativo Érika Souza da Silva Graduanda em Pedagogia – Apoio pedagógico Sérgio Augusto Cabral de Melo Biólogo Adrianni Ensino Médio – Arte-educadora Altair Ferreira da Silva Ensino Médio – Monitor Museu e Trilhas IliLéia de Moraes Texeira…

sala de aula não é apenas um espaço onde se transmite informações, mas onde uma relação de interlocutores constroem sentidos. Trata -se de um espetáculo impregnado de tensões em que se torna inseparável o significado da relação teoria e prática, ensino e pesquisa. Quando se trabalha com essas temáticas os resultados são visíveis inspirando outros projetos sinalizando razões para que a escola se preocupe com essas questões. A educação é um terreno mais que viável para esforços…

cardeais e colaterais; desmistificar a Cartografia enquanto ciência correlata à Geografia; ensinar os discentes a compreender melhor o que é um mapa e a se orientarem tendo como referência o Sol. 3 RECURSOS O espaço utilizado para aplicação da oficina foi a área do prédio da Escola “Padre Salvador Traccailoli” em Castanhal-PA. Foram disponibilizados alguns recursos didáticos inclusive projetor de mídias “data show”, quadro e pincel, além de cartolina, pincéis, lápis de cor,…

indígenas, no intuito de minimizar as deficiências nas áreas de Língua Portuguesa, Leitura e Produção Textual, especialmente aos que estão dispostos a ingressar no Ensino Superior. Desta forma, o ensino da língua, centrado no texto, levará a concretização da teoria da língua, já que, através do projeto de extensão INDÍGENAS: OFICINA DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO, tem-se o objetivo de motivar o aluno a assimilar a redação como um produto de leitura. Como afirma o título do projeto,…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE ANA PAULA DE OLIVEIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Araranguá 2014 ANA PAULA DE OLIVEIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de

Em todos os poucos anos que dediquei ao teatro busquei uma “vida em cena” diferente das que encontrava. E esta era a minha insistente insatisfação. A trajetória desta busca é colocada na primeira parte deste Minha experiência no teatro no ensino médio. texto de modo a falar-lhes como percorri estes - Metodologias de teatro interpretativo. caminhos. No tópico seguinte descreverei algumas - O curso de Artes Cênicas: expectativas e decepções. - -…

do professor é de mediador entre o aluno e o conhecimento científico, tendo como ponto de partida o conhecimento prévio dos educandos sobre o assunto abordado. Com base nesse referencial e a partir do interesse manifestado pelos estudantes do Ensino Médio, criou-se um grupo de estudos de Astronomia em uma escola da pública da cidade de Cascavel, PR. Tal grupo foi formado no ano de 2008, com a inserção de 15 alunos, continua a atividade até a presente data, contando neste ano de 2013…

Fluminense Darcy Ribeiro (UENF) visam revitalizar os espaços educativos dentro dos colégios de ensino médio, promovendo eventos como feiras de ciências, gincanas, oficinas e teatro de divulgação científica, além de utilizar jogos educativos, experimentos demonstrativos e auxiliar na elaboração de jornais educativos, entre outros. A interação entre a educação superior e a educação da rede básica de ensino com a implantação do projeto tem proporcionado oportunidades de desenvolvimento…