Oficina De água é Fundamental Para A Preservação Da Vida

PROJETO PEDAGÓGICO “PRESERVANDO O MEIO AMBIENTE” ESCOLA COLABORADORA: Escola Estadual Professor Claudemiro Alves Ferreira DISCIPLINA: Ciências TURNO: Vespertino CARGA HORÁRIA: 30 horas ESTAGIÁRIOS: ANO LETIVO: 2013 ETAPA DE ENSINO: Ensino Fundamental SÉRIE: 6º, 7º, 8º e 9º anos. DURAÇÃO DO PROJETO: 19/04/2013 a 25/05/2013 I - JUSTIFICATIVA: A cada dia que passa a atenção com o meio ambiente aumenta cada vez mais. O desequilíbrio provocado pela devastação dos recursos…

exuberante cheia de vigor, e na falta de água na cidade o povo deslocava-se até a cabeceira da Boiúna para pegar água que surgia da terra “cheia de vida” e “transparente como cristal”. Em alguns momentos históricos do município de Boa Vista do Ramos a Boiúna foi lenda; letra de musica; poemas e poesias. Com o crescimento da população, falta de planejamento urbano, o destino in adequado do lixo. A Boiúna tornou-se alvo de lixo e esgoto mesmo sendo uma área de preservação permanente e…

PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMAÇARI SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO – SEDUC CENTRO EDUCACIONAL BARRA DO POJUCA – CEBAP PROJETO: VALORIZANDO A ESCOLA DOS MEUS SONHOS. PRESERVAR É PRECISO ! SÉRIES ENVOLVIDAS: TURMAS DO ENSINO FUNDAMENTAL PERIODO: 2º SEMESTRE A sociedade, da qual fazemos parte, preza o invidualismo ou a massificação. Entre os dois extremos, há um lugar especial a ser ocupado por pessoas que reconheçam e lutem pelo bem!!... O bem não é só meu, nem teu, mas que inclui a…

PROJETO: AQUI PULSA O CORAÇÃO DO SEMIÁRIDO 2.3 - 3º PROJETO: VIGILANTES DA ÁGUA 2.2 - 4º PROJETO: ESPAÇOS VERDES 2.3 - 5º PROJETO: SÃO JOÃO ECOLÓGICO 3. CONCLUSÃO 4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 1. INTRODUÇÃO A educação ambiental é fundamental para uma conscientização das pessoas em relação ao mundo em que vivem para que possam ter cada vez mais qualidade de vida sem desrespeitar o meio ambiente. O maior objetivo é…

oficina Oficina Língua Portuguesa III - Parte I Autora Profª. Márcia Arouca 2 oficina Oficina de Língua Portuguesa III - resumo e resenha Sumário AULA 1: Resumo e resenha (2 horas/aula). AULA 2: Definição de resumo, condições de produção e exercícios (2 horas/aula). AULA 3 : Procedimentos de sumarização, apagamento e exercícios (2 horas/aula). AULA 4: Procedimentos de sumarização, generalização e exercícios (2 horas/aulas). AULA 5: Procedimentos de sumarização, referência ao autor

Horizonte – 12 a 15 de setembro de 2004 Plano Comunitário de Urbanização e de Preservação do Maciço Central de Florianópolis Área Temática de Meio Ambiente Resumo Por solicitação do Fórum das Comunidades do Maciço Central do Morro da Cruz, em Florianópolis, o Laboratório de Análise Ambiental-LAAm e o Núcleo de História, Cultura e Desenho da Cidade-CIDADHIS implementaram o Plano Comunitário de Urbanização e de Preservação do Maciço Central de Florianópolis, com o objetivo de…

mostrando as crianças à importância da preservação. O ser humano tem a capacidade de intervir na natureza, utilizando seus recursos tecnológicos para extrair do meio ambiente tudo que deseja. Entretanto, o uso indevido dos recursos não renováveis ou a poluição dos recursos renováveis ameaçam a sobrevivência de todo ecossistema do Planeta Terra. A degradação da natureza é causada por vários fatores, como por exemplo, mau uso do solo, queimadas, poluição do ar da água e dos solos,…

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO “CAMILA MOTTA” DEFENSORES DA NATUREZA Alunos: 1º, 2º e 3º ano do Ensino Médio e Professores da Área Ciências Humanas: Claudimar Cleanderson; Ivania; Joana; Luciléia; Nilzete Rosineia Alfredo Chaves - ES 2010 PROJETO 1- TÍTULO: Defensores da Natureza 2-EXECUTORES: Alunos do 1º, 2° e 3º ano do Ensino Médio da EEEFM “Camila Motta” e Professores da Área Ciências…

agressão ao meio ambiente e no aumento dos casos de enfermidade e de má qualidade de vida das pessoas, mas na banalização de tudo que tenha a ver com resíduos e lixo. A metodologia adotada para o desenvolvimento do trabalho permitirá o desenvolvimento de procedimentos adequados para a minimização e a valorização dos resíduos, aliando a eficiência de resultados aos baixos custos, com uma compromissada preservação do meio ambiente e dos recursos naturais, pelo conjunto dos agentes…

abrangência desse projeto. Depois de diversos debates em equipe, diretoria e parceiros locais, o CTA-ZM entendeu que era necessário ampliar o debate da educação ambiental e da sustentabilidade para outros públicos (não apenas os/as adultos), sendo fundamental trazer esses temas para o contexto sócio-cultural no qual as crianças e os adolescentes agricultores/as estão inseridos, como as escolas e comunidades rurais, oferecendo meios efetivos para que compreendam os fenômenos naturais,…