Oficina De Relaçoes étnico Raciais Questionario

presença e participação de todos os elementos da organização. Nelas, foram definidas: o negócio, a missão, a visão, as oportunidades, as ameaças, os pontos fortes e fracos, as questões estratégicas e suas ações. As entrevistas e a distribuição de questionários foram relevantes para identificação dos níveis da administração na organização. Foi utilizado nas reuniões, com todos os elementos da Escola da Ilha, o "shake-down" para o levantamento dos problemas. Este procedimento consiste na…

de violência e uso de álcool e drogas. Responderam 59 escolas (83,1%), em 60% houve ao menos um evento de violência, sendo a mais comum a violência familiar: física (59,2%) e sexual (51,0%). Constatou-se a ocorrência de 20% de casos de violência racial, 10% de homofóbica e cerca de 5% contra meninas. Nas faixas etárias de EJA triplicam essas ocorrências. Bebidas alcóolicas dentro da escola ocorreram em 23,1% das escolas pesquisadas que possuem Ensino Fundamental 1 e 1 Texto baseado…

liberais do século XVIII. A educação aqui chegada, trazida pelos jesuítas, não pretendeu sequer se ocupar da competência da população em geral. Visava sobrteudo a difusão da fé católica, a conquista de novos “soldados de batina”, a reprodução das relações de dominação e de facilitação do processo de acumulação de capital por meio do trabalho escravo. Visualizava, sobretudo, a formação de uma nova geração católica e sua provável atuação como multiplicadores junto aos seus adultos. Em…

O resultado obtido na pesquisa mostrou que a escola terá que inovar sua prática pedagógica para produzir saberes significativos capazes de quebrar as barreiras do preconceito e discriminação ainda presente. A observação direta no ambiente e nas relações que se estabelecem no ambiente escolar demonstrou que a escola está caminhando na busca do trabalho que inclua a diversidade cultural. Palavras Chaves: Diversidade Cultural .Currículo.Formação de Professores.planejamento…

DA PROTEÇÃO INTERNACIONAL DOS REFUGIADOS, 20 ANOS DEPOIS Wellington Pereira Carneiro 13 A ACOLHIDA DA POPULAÇÃO REFUGIADA EM SÃO PAULO: A SOCIEDADE CIVIL E A PROTEÇÃO AOS REFUGIADOS Liliana Lyra Jubilut 33 REFLEXÕES SOBRE A QUESTÃO RACIAL E REFUGIO NO SISTEMA BRASILEIRO Wellington Pereira Carneiro Janaina Matheus Collar 57 REFUGIADOS E POLÍTICAS PÚBLICAS Rosita Milesi Flavia Carlet 77 O ESTADO DIANTE DA QUESTÃO DOS REFUGIADOS Francielle Uber 99…

resultado obtido na pesquisa mostrou que a escola terá que inovar sua prática pedagógica para produzir saberes significativos capazes de quebrar as barreiras do preconceito e discriminação ainda presente. A observação direta no ambiente e nas relações que se estabelecem no ambiente escolar demonstrou que a escola está caminhando na busca do trabalho que inclua a diversidade cultural. Palavras Chaves: Diversidade Cultural .Currículo.Formação de Professores.planejamento participativo.

pedagógica se realiza, efetivamente, no diálogo que se faz na diferença e na diversidade. (C) predomina a comunicação pela palavra escrita, própria da escola e dos conteúdos científicos, sendo necessário que os professores, além das leituras, cópias e questionários, estimulem a produção criativa de textos livres. (D) a principal função dos professores é comunicar os conteúdos de sua disciplina aos alunos, passando a eles, de forma criativa, os conhecimentos necessários à sua cidadania e…

integração dos alunos com os demais professoras, bem como proporcionar atividades diversificadas e atraentes, tendo como foco principal, a aprendizagem signicativa, motivadora e de grande interação. . O mesmo acontece mensalmente com rodízios de oficinas ( arte, jogos, faz – de – conta, música e leitura e escrita.) . *Projeto: . “ Aprendizagem Descontraída” . *Objetivo: . Desenvolver atividades inovadoras, descontraídas e criativas que promova a…

Pré-requisito: CH: 60 Créditos: 04 Iniciação à prática da reflexão filosófica. Introdução à Filosofia através do estudo de textos filosóficos. Análise de temáticas inscritas nos textos filosóficos, situando-as no contexto histórico. OFICINA DE REDAÇÃO Departamento de Letras e Artes Código: LTA359 Pré-requisito: CH: teórica: 30 Créditos: pratica: 30 teórico: 1 pratico: 2 Compreensão e produção de textos. Prática de análise textual: leitura como subsídio…

por meio do conflito. O conflito parece estar presente em todos os relacionamentos humanos e em todas as sociedades. Desde o inicio da historia registrada, temos evidências de disputas entre cônjuges, filhos, pais e filhos, vizinhos, grupos étnicos e raciais, colegas de trabalho, superiores, subordinados, organizações, comunidades, cidadãos e seu governo e nações (MOORE, 1998, p. 19). Por sua natureza o homem sempre utilizou da competição, para sobressair-se em meio aos outros na…