Oficina De Leitura E Produção De Textos

AraÚjo santos A Docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental A FUNDAMENTAL PRÁTICA DA LEITURA E DA ESCRITA Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogia. Orientador: Prof. Cacoal 2013 ARAÚJO, Maria. A DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL : a fundamental prática da leitura e da escrita . 2013. 37 folhas. Projeto de Ensino (Graduação em Pedagogia) –…

OFICINAS PEDAGÓGICAS: TEORIA E PRÁTICA NA CONSTRUÇÃO DA CONSCIÊNCIA ECOLÓGICA NAIARA GONÇALVES DOS SANTOS Graduanda em Licenciatura em Geografia Universidade do Estado da Bahia- Campus IV naiara15.gon@hotmail.com RESUMO No âmbito educacional, a articulação entre teoria e prática encontra na metodologia das oficinas pedagógicas um recurso oportuno. Este artigo tem por objetivo discutir a importância do estágio na graduação em Geografia, bem como a sua importância na formação de futuros

ENSAIO DE TRABALHO EM SAÚDE IV Ensaio individual produzido para o módulo de Trabalho em Saúde. UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO ABRIL DE 2013 SANTOS Ensaio crítico O presente trabalho tem, como finalidade, a produção de um ensaio crítico, correlacionando as experiências que obtive em TS IV- Grupos populacionais, na escola municipal José Bonifácio, com a carga teórica que o módulo nos propôs, visitando as produções de Paulo Freire, X e Y, além de um resumo do

discussões e reflexões de “como o projeto estava contribuindo para nossa formação como futuros docentes?”, além de leituras sobre as temáticas, previamente indicadas pela coordenadora e colaboradores do projeto. Após a formação teórica foram realizadas oficinas didáticas de escavações arqueológicas simuladas em contexto histórico, confecção de réplicas de cerâmica Guarani e produção de material didático pedagógico, com uso de resina cristal e de papel reciclado. 2 DETALHAMENTO DAS ATIVIDADES O

II – 27/05  Estudos de texto (AT III) e Seminários (20 pontos) Noções de ecologia A engenharia e o meio ambiente  Os efeitos da tecnologia sobre o equilíbrio ecológico  Preservação das reservas naturais  Tratamento de efluentes líquidos industriais  Resíduos sólidos industriais  Legislação ambiental  Sistema Nacional do Meio Ambiente (SISNAMA)  Agressividade do meio ambiente sobre os materiais    Estudos de texto (AT III) • Leitura e debate feito em…

RESUMO A fluência das tecnologias aplicadas às mais diversas áreas permite visualizar, ler ou ouvir a informação em tempo real. Os conhecimentos sociais historicamente produzidos nas/pelas sociedades estão disponíveis em rede assim como a produção de novas ferramentas e saberes, possibilitando seu uso para os mais diversos fins. Esse formato de sociedade exige novos sujeitos que devem ser preparados para desempenhar os papéis sociais, quer seja do ensinar, do aprender ou do fazer.…

OBJETIVOS ( o que) AÇÕES ESTRATÉGIAS (como RESPONSÁVEIS ( quem) CRONOGRAMA Como medir 1. Obter um levantamento dos alunos que apresentam maiores dificuldades com leitura, interpretação, inferência, produção de textos e escrita. - Trabalhamos de forma para que os alunos desenvolvessem a aprendizagem, no intuito de promover a melhoria do processo educativo. - Observação do desempenho do aluno. - Realizamos encontros individualizados e reuniões com pais na intenção de promover a…

Superação Jovem Apoio: Sala De Leitura E. E. Professor Messias Freire Projeto Teatro Sala de Leitura: Profª Conceição e Judite Colaboradora: Profª Cirlei Santos Criação: Alunos do Superação Jovem Público Alvo: Todos os Cursos Duração: 2º semestre Justificativa: A preocupação com o incentivo à leitura e o desenvolvimento da produção de textos mais criativos e com apropriação de um vocabulário mais rico, que tornam a leitura e sua própria produção pelas crianças de uma…

Santos Coimbra Título: Leitura e produção de resenha para construção de cidadãos críticos - Formação de Mediadores de Leitura Carga horária de 20 h 1. Emenda: A importância da leitura. Leitura e formação de leitores. Texto: forma e função. Formas de leitura. Compreensão e interpretação: conceitos e distinção. Reflexão da leitura. Organização de ideias. Discussão e opiniões sobre a leitura. Características da resenha crítica. Leitura e resenha crítica. Construção de texto crítico pessoal.

PROJETO DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO "A poesia é mais fina e mais filosófica do que a história; porque a poesia expressa o universo, e a história somente o detalhe." (Aristóteles) 1 – Identificação Escola Estadual Professor Luiz Simione Sobrinho Professoras: Márcia Pacheco Campos Nascimento e Valderlane Lucia da Silva Disciplina: Língua Portuguesa e História Tema: “O Prazer de Contar Histórias” Atividades de Leitura: Leitura e Interpretação Textos Narrativos Atividades de…