Poesia na escola

PROJETO DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO

"A poesia é mais fina e mais filosófica do que a história; porque a poesia expressa o universo, e a história somente o detalhe." (Aristóteles)

1 – Identificação
Escola Estadual Professor Luiz Simione Sobrinho
Professoras: Márcia Pacheco Campos Nascimento e Valderlane Lucia da Silva
Disciplina: Língua Portuguesa e História
Tema: “O Prazer de Contar Histórias”
Atividades de Leitura: Leitura e Interpretação Textos Narrativos
Atividades de Produção textual: Produção de comentários sobre poesias
Público Alvo: Ensino Fundamental - Série: 5 série F
Tempo previsto: outubro a dezembro 2010
Culminância: ___/_____/______

2 – Apresentação

A razão do projeto, “O PRASER DE CONTAR HISTÓRIAS” será a de criar na escola um circuito de leitura e escrita: alunos lendo contos e crônicas, produzindo suas próprias histórias, proporcionando, assim a socialização do saber, através da leitura de textos diversos. Este projeto possibilitará que a sala de aula se transforme num ambiente de liberdade de expressão, proporcionando aos educandos uma imersão no mundo da leitura e da escrita. Será de fundamental importância trabalhar este projeto que proporciona aos educandos uma imersão no mundo da imaginação, da crônica, do conto fazendo-se valer das expressões de tempo, espaço, identificando as pessoas, o narrador, os personagens e criando seu próprio enredo. Neste projeto, o aluno ao se tornar produtor e divulgador de textos, se tornará num só processo, uma pessoa mais criativa e observadora diante da realidade que o cerca, desenvolverá sua capacidade narrativa e descritiva. Com o decorrer das atividades, espero alcançar os objetivos aqui propostos, que além da prática, envolvem o aprimoramento da capacidade de o aluno sentir prazer ao ler e compreender as narrações sem medo de se expressar.

3 – Justificativa

A informação vem se multiplicando a cada dia. A escola deseja ser a educadora primeira para o aluno que vem ouvindo