Oficina De Brinquedos E Jogos

de Lendas: 2-Conteúdos procedimentais Artes: quebra-cabeças sobre personagens das lendas, modelagem com argila ou massinha, jogo da memória, máscaras, montagem de um livro sobre o Folclore, oficinas de artes: montagem de pipas, bilboquê, cata-vento,etc. Textos (poesias). Músicas. Cruzadinha. Adivinhas. Atividades matemáticas. Pesquisas. Caça-palavras. Jogos e brincadeiras. Liga-pontos. 3-Conceitos atitudinais Interesse e respeito pela sua cultura. Preservação pela…

“RECICLAR PARA BRINCAR” Trabalho apresentado à Universidade Federal do, Rio Grande, Curso de Pedagogia disciplina de Jogos, Brinquedos, culturas e Mídias. Profa Joice Araújo Esperança Tutora: Kátia Silene de Ávila Leivas SANTA VITÓRIA DO PALMAR 2014 Reciclar para Brincar Temática do Projeto: Transformação do Lixo em Brinquedos Proponentes: Adriana Araujo Lima e Rosa Maria Aires Ferraz Faixa Etária das Crianças: 5 a 6 anos Duração do…

em caso de ocorrências burocráticas (transferências). Atividades sugeridas para serem desenvolvidas nos Bimestres baseados nos conteúdos citados 1º Bimestre 2º Bimestre 3º Bimestre 4º Bimestre  Nome – Através de jogos(dominó, quebra-cabeça) alfabeto, recortes, listas, brincadeiras, incluindo atividades extraclasse;  Corpo e Sentido e suas Funções – Com brincadeiras e atividades dentro e fora da sala de aula, como em adivinhações,…

brincar, permitindo o acesso a uma variedade de brinquedos, num espaço lúdico. É importante valorizar a ação da criança que brinca, e para isso, é necessário que haja profissionais conscientes para interagirem. Por isso vale ressaltar os beneficios que os profissionais da Educação Infantil podem trazer às suas crianças, fazendo um trabalho todo voltado para o lúdico, pois os pequenos, por si só, já possuem preferência por algum brinquedo, jogos ou brincadeiras e, dessa maneira, a aprendizagem

Introdução Brinquedoteca é um espaço que se caracteriza por possuir um conjunto de brinquedos, jogos e brincadeiras, oferecendo um ambiente agradável, alegre e colorido, um espaço preparado para estimular o educando a brincar, dentro de um ambiente especialmente lúdico, é um lugar a ser explorado, sentido, experimentado, é o espaço da partilha, da cooperação. A brinquedoteca e primordial para o desenvolvimento das crianças, pois coloca ao alcance delas umas variedades de atividades que, alem de

Oliveira Souza Piracicaba/SP. 2013 RA 3875760546 RA 3835702536 RA 4922915640 RA 4573896876 RA 4352853480 Jogos infantis Fotos do pintor Jogos Infantis Pieter Brueghel Brincadeiras infantis Foto 1: Maria Cadeira Foto 2 : Pula Sela Fonte Tirada pela aluna Alessandra Fonte Tirada pela aluna Alessandra Foto 4: Cabra Sega DESCRIÇÃO DOS JOGOS E BRINCADEIRAS DESENVOLVIDAS E RECONSTRUIDAS FOTO1:Maria Cadeira onde dois adultos e uma…

sons. Reproduzir a escrita de pequenas palavras através de recortes, montagem de painéis coletivos, etc; Exercitar a separação silábica através de jogos educativos; Produzir textos orais e escritos; Pesquisar sobre os conhecimentos adquiridos; Utilizar gêneros textuais diversos para diferenciar substantivos próprios de comuns; Utilizar jogos variados para exercitar os conhecimentos sobre substantivo em gênero e numero; Compartilhar com os colegas os conhecimentos…

DOUGLAS DIAS RODRIGUES TURMA : 2° ANO PROFESSORA: LECÍ TRABALHO DE FEIRA DE CULTURA 2013 Brincadeiras antigas e brincadeiras de hoje Os brinquedos dizem muito sobre o tempo, a cultura e as características de um povo. Uma coisa, no entanto, não muda. O encanto que causam nas crianças. Com objetos simples, elas se entretêm e viajam para um mundo de imaginação - se transformam em…

Ana Carolina Albareli* Exmyktiely da Silva Campos* Villiana Cristina Pereira* Mariangela Zanin** Marco Paolo Diniz Correa Ceraldi*** anacarolina.alb1@hotmail.com Resumo As atividades lúdicas podem ser uma brincadeira, um jogo ou qualquer outra atividade que permita tentar uma situação de interação. Porém, mais importante do que o tipo de atividade lúdica é a forma como é dirigida e como é vivenciada, e o porquê de estar sendo realizada. Nessa perspectiva, é…

para o tradicionalismo, usando apenas os recursos disponíveis dentro de sala, como o quadro negro, o giz e o livro didático. Outros buscam recursos além dos disponíveis para enriquecer o processo de ensino-aprendizagem promovendo atividades lúdicas (jogos, brincadeiras, etc.) que tem por objetivo o desenvolvimento do educando. A metodologia utilizada pelo professor pode influenciar o processo de ensino-aprendizagem? As atividades lúdicas com objetivos determinados para o desenvolvimento…