Oficina De Biologia Vídeo Aula 2

pesquisas; |comunidade nas pesquisas e | | |relacionados ao tema e a |registrando-as; |- Colaborar com os colegas na|outras atividades ligadas ao | |a |matemática; |-Realizar oficinas sobre |resolução das atividades; |projeto; | | |-Coordenar os trabalhos realizados |consumo; |- Sistematizar, registrando |- Buscar parceria com órgãos | |31/10 …

observações que permitram a construção do relatório. As conclusões que ora apresentamos se constiuem das nosas análises críticas e construtivas das vivências de aprendizagem e o redimensionamento da ação pedagógica nas salas do Ensino Fundamental I. 2. CAMPO DE ESTÁGIO: OBSERVAÇÃO Por meio da observação, as licenciandas puderam refletir sobre e vislumbrar futuras ações pedagógicas, visto que, o estágio oferece um momento privilegiado em que o estudante aprende e vai aprendendo com…

projetos de politécnica que se anunciam. (1991: 6-7) TEIXEIRA DE FREITAS 2012 SUMÁRIO |1 IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO................................................ | | |2 JUSTIFICATIVA.......................................................................... | | |3 OBJETIVO GERAL.....................................................................

Escolar. Orientador (a): Professor - Marcelo Ribeiro dos Santos Vitória da Conquista 2012 SUMÁRIO 1. Introdução...................................................................................................................................3 2. CARACTERIZAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR ................................................................6 3. JUSTIFICATIVA..... ...................................................................................................................9…

Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico:Simone Aparecida Neves Moreira Tutor de sala: Janaina de Oliveira Paula Alta Floresta MT 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de…

anos. Ela é uma das 3 escolas do bairro e a mais procurada não só pelos alunos do bairro mas também por alunos de bairros próximos Ela possui pátio, parquinho, um campo de futebol, uma pequena área coberta em volta da qual estão situadas 8 salas de aula, uma cantina onde é servida a merenda, uma secretaria e uma diretoria. Separada do pátio há uma área que contem um horto de plantas medicinais, a Farmácia Viva e árvores frutíferas além de 4 baias onde o lixo reciclável que chega é…

atitudes da professora, a abordagem pedagógica e os conteúdos ensinados por ela. O que me permitiu a constatação de que os alunos embora cansados tem grande interesse nas aulas, pois as aulas da professora são dinâmicas e a mesma interage com os alunos de maneira cativante. A professora usa de sua simpatia para ministrar suas aulas, a mesma faz os alunos embora adultos serem pensantes e críticos, as mudanças e atitudes melhoram o aperfeiçoamento da pratica pedagógica docente e o processo…

de conhecimento, e principalmente atitudes. Para isso, é necessário que se saiba até que ponto o aluno é esclarecido na questão, que valores ele já traz moldados e quanto isso pode interferir no processo de “aprendizado” em Educação Ambiental. 2 2.0 JUSTIFICATIVA A Educação Ambiental está em grande expansão, merece, portanto, cuidado e atenção para o modo como é abordada. Os problemas relacionados à questão ambiental são, de modo geral, bastante delicados. Isso ocorre…

eletrônico: Renata de Souza França B. de Almeida. Tutor de sala: José Aramis da Silva Wenceslau Braz – PR 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO...............................................................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE…

que impulsiona a formação do (a) acadêmico (a), pois através do estágio, ele (a) entra em contato com a realidade educacional, ele compreende tal processo nos mais diferentes âmbitos, dando assim, maior segurança a sua prática profissional. . 2 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA O SEB COC como se chama atualmente, que antes era apenas COC nasceu em 1963. Um grupo de alunos da Faculdade de Medicina da USP de Ribeirão Preto criou o Curso Osvaldo Cruz – um curso pré-vestibular – com a…