Oficina De Biologia Vídeo Aula 2

supervisionado I, como complementação em nosso curso superior. * Adquirir maturidade, responsabilidade e ética profissional. * Acompanhar e se conscientizar das dificuldades encontradas no parâmetro escolar, dentre administração e sala de aula. * Alcançar enriquecimento profissional através da convivência estabelecida perante a comunidade escolar. * Compreender o processo educativo da instituição, se integrando dos fatos nela existente, tendo a noção das…

Professora/Educadora Profissional Glace Augusta Motta Silva http://cheetos2010.blogspot.com http://escoladafamiliatarsiladoamaral.blogspot.com Projeto desenvolvido na sala do Acessa Escola, Sala Leitura, Sala de Vídeo e Junto com o Programa Escola da Família. Em 30 de Março de 2011 assumi as aulas de Leitura da 5ªE, em 2012 foi a vez da 6ªF dando continuidade ao projeto. da U.E. Tarsila do Amaral, após realizar um diagnóstico, encontrou muitas crianças em fazes de alfabetização…

Escola de ensino fundamental 1°, 2°, 3°, 4°, 5° , 6°, 7° , 8° e 9° série . Alunos por sala: 30 02 salas por Série, Classe. Total de Alunos: 540 por turno.(9 x 30 = 270 x 2 = 540) PROGRAMA DE NECESSIDADES SETOR ADMINISTRATIVO: 1. Diretoria 2. Secretaria 3. Sala de professores 4. Gabinete professores 5. Gabinete de atendimentos 6. Almoxarifado 7. Arquivo morto 8. Financeiro 9. Sala de espera SETOR DE VIVENCIA: 1. Biblioteca 2. Pátio coberto 3.…

VIDA NA ADOLESCÊNCIA: UMA EXPERIÊNCIA DO PROCESSO GRUPAL NA ESCOLA NATAL-RN MAIO/2014 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO....................................................................................................................03 2- DESENVOLVIMENTO.......................................................................................................05…

carga horária de 1.200 (mil e duzentas) horas. Procedimentos para a matrícula na Educação de Jovens e Adultos presencial 1º passo: inscrição pelo 156 (telematrícula), nos períodos estabelecidos semestralmente. O estudante poderá concorrer a vaga em 2 escolas de Educação de Jovens e Adultos de sua escolha. No momento da ligação, deverá ser informado o nome completo, endereço residencial ou do local de trabalho com o CEP. 2º passo: divulgação da listagem dos inscritos pela…

1 UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS – UNISINOS UNIDADE ACADÊMICA DE GRADUAÇÃO BRUNA BROCHIER DE ABREU DIEGO EDUARDO KOSSMANN JESSICA BORSOI LUIZ FELIPE COLA DIEDER PROJETO TABULEIRO MALUCO São Leopoldo 2013 2 Bruna Brochier de Abreu Diego Eduardo Kossmann Jessica Borsoi Luiz Felipe Cola Dieder PROJETO TABULEIRO MALUCO Trabalho acadêmico apresentado para a disciplina Planejamento e Organização da Ação Pedagógica da Universidade do Vale do Rio

Eubank, que me acompanharam em todos esses momentos. A todos os professores que participaram da oficina de redação Textos & Ideias, professora Fabrícia por suas aulas fantásticas no grupo, e por ter sempre feito o possível para o bom andamento da oficina. A professora Francine Ramos e o professor Daniel pelas palestras, que fizeram com que alguns alunos se interessassem a participar do grupo da Oficina de redação. À Universidade Federal da Grande Dourados - UFGD, por gentilmente abrir…

e Curso Intellectus(Unidade Meier) 1.1- Espaço e ambiente escolar........................................... 1.2- Administração 1.3- Projeto Pedagógico 1.4- Relações com a comunidade 1.5- Observações realizadas 2- Colégio Estadual Antônio Prado Júnior 2.1 Espaço e ambiente escolar 2.2 Administração 2.3 Projeto Pedagógico 2.4 Relações com a comunidade 2.5 Depoimento de alunos e professores 2.6 Observações realizadas

DISTÂNCIA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CEDERJ DIRETRIZES PARA ELABORAÇÃO DE MONOGRAFIA CAMPOS DOS GOYTACAZES 2008 1. INTRODUÇÃO.................................................................................................................03 2. IDEALIZAÇÃO DA MONOGRAFIA.................................................................................03 2.1. Formato da Monografia............................................................................................04 2.2.…

MATERNAL ( ) PRE I ( ) PRE II ( X ) PRE III ( ) TOTAL DE CRIANÇAS ATENDIDAS: 20 2. ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL. SALAS DE AULA (QUANTAS) : 9 SECRETARIA ( X ) PÁTIO INTERNO ( X ) PÁTIO EXTERNO ( X ) QUADRA ( X ) REFEITÓRIO ( X ) COZINHA ( X ) SANITÁRIO FEMININO INFANTIL ( X ) SANITÁRIO MASCULINO INFANTIL ( X ) SANITÁRIO PARA PROFESSORES ( X ) BIBLIOTECA ( X ) SALA DE VIDEO E TV ( X ) LABORATÓRIO ( X ) (QUAL): Ciências e Informática…