Oficina De Aprendizagem Oficina De Língua Portuguesa

contribuindo para o desenvolvimento de certas qualidades psíquicas e até físicas; É uma alternativa para o desenvolvimento de habilidades e processos do pensamento capaz de desenvolver competências nos enxadristas; O aluno adquire através da aprendizagem e prática enxadrística, um método de raciocínio e de organização das relações abstratas e dos elementos simbólicos; É uma oportunidade para o desenvolvimento do caráter e, finalmente; É uma via mediante a qual os hábitos e…

atividades e oficinas possam planejar e ministrar aulas mais dinâmicas. Os alunos devem ser acompanhados de perto pelos professores, sendo eles que informarão quais sites e páginas são seguras, influenciando a tecnologia. 1 Lousa digital É como uma tela imensa de um computador, porém mais inteligente. O uso da lousa digital se dá por meio de toque com os dedos ou canetas especiais. Possibilitar a elaboração de atividades pedagógicas associadas às particularidades de cada atividade ou…

pedagógica. • Promover a reflexão da prática docente em função do rendimento escolar para tomada de decisão. PROPOSTA DE TRABALHO ANUAL 1º Bimestre: • Reunião para efetuar, conjuntamente com os demais docentes, um levantamento da situação ensino aprendizagem verificada no ano anterior, para poder dar uma sequência a esse processo. • Reunião com os docentes, com finalidade de analisar o perfil de cada classe, diagnosticando o rendimento escolar das mesmas. • Reunião dos docentes…

atividades de Língua Portuguesa e Língua Inglesa. Foram desenvolvidas atividades de observação, participação e regência da rotina escolar docente e discente, e minha contribuição no auxílio às atividades inerentes às práticas de regência por mim executadas colaboraram o discente na busca pelo conhecimento e o despertar da aprendizagem. O estágio fora relevante e de suma importância no aprimoramento de meus conhecimentos e o enriquecimento do processo ensino-aprendizagem, para que se

importância da dissociação da imagem do professor como personagem central da educação e único detentor do conhecimento, valorizando os saberes empíricos dos alunos e construindo uma idéia de que o aluno é principal protagonista do processo ensino-aprendizagem e dessa forma, o professor deve 1 atuar aplicando a formação que recebeu para ser multiplicador de preciosas informações e atitudes que irão contribuir com a vida prática dos alunos (Sayão, 1995). As Diretrizes Curriculares…

F AC U L D A D E D E LE T R A S UNIVERSIDADE DO PORTO Bruna Daniela Craveiro Silva 2º Ciclo de Estudos em Didática das Línguas Materna ou Estrangeiras e Supervisão Pedagógica em Línguas Usos sintáticos da Vírgula: estratégias de ensino – relato de uma experiência didática 2012 Orientador: Isabel Margarida Duarte Versão definitiva Docendo discimus. Agradecimentos À Professora Doutora Isabel Margarida Duarte, orientadora desta dissertação, por toda a…

indivíduos, causando dor e angústia, entre os mesmos. O termo “bullying” não é traduzido para a língua portuguesa, devido à inexistência de um termo apropriado direto, mas caracteriza-se de forma igual em qualquer lugar que se apresenta, sendo entendido como violência física, verbal e/ou psicológica sem motivos visível, ele pode ser responsável, por vários resultados negativos no processo de aprendizagem e no relacionamento interpessoal entre alunos e no próprio desenvolvimento psíquico…

com surdez para que possa utilizar a língua da comunidade ouvinte na modalidade oral, como única possibilidade linguística, de modo que seja possível o uso da voz e da leitura labial, tanto na vida social, como na escola. O oralismo, não conseguiu atingir resultados satisfatórios, porque, de acordo com Sá (1999), ocasiona déficits cognitivos, legitima a manutenção do fracasso escolar, provoca dificuldades no relacionamento familiar, não aceita o uso da Língua de Sinais, discrimina a…

UVA - UNIVERSIDADE VALE DO ACARAÚ IDJ – INSTITUTO DOM JOSÉ DISCIPLINA: OFICINA VII (Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS) Funcionamento de LIBRAS na educação. Outubro/2012 BREVE HISTÓRICO: A educação de surdos vem melhorando a cada ano que passa, pois ao conviver mais com a comunidade surda, temos a oportunidade de conhecer e trocar muitas experiências. Voltando algumas décadas o ministério da educação/…

Língua Portuguesa – 1.ª a 4.ª série A repetência nas séries iniciais está diretamente ligada à dificuldade que a escola tem de ensinar ler e escrever. Por outro lado, a dificuldade dos alunos universitários em compreender textos e organizar idéias por escrito são evidências do fracasso escolar e apontam a necessidade de reestruturação do ensino da língua portuguesa. A contribuição da psicogênese da língua escrita ajuda a compreender aspectos importantes do processo de aprendizagem da leitura