Oficina De Aprendizagem Oficina De Língua Portuguesa

compreenderem e assumirem uma postura docente satisfatória no futuro, prevendo, em plano imediato, levar o futuro docente a construir um 1 Professora doutora de Língua portuguesa e Linguística da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD) novo significado pedagógico, tendo como objetivo, qualificar científica e socialmente o processo ensino-aprendizagem na educação básica. Como a escola é mediadora entre o projeto de educação da sociedade e a auto-realização das pessoas, é nela…

uma nova perspectiva no Ensino Aprendizagem. Trabalho apresentado à Supervisão de Tecnologias, para obtenção de nota do curso ELABORAÇÃO DE PROJETOS referente à atividade Proposta de Projeto. Tutor: Francisco Hernamilson de Jesus Alves Presidente Dutra-MA 2012 1-JUSTIFICATIVA Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais: “O domínio da língua, oral e escrita, é…

Os conteúdos de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental A Língua Portuguesa no ensino fundamental se organiza conforme as praticas sociais quando os indivíduos começam a conhecer seus conteúdos, transformam seus conhecimentos para usá-la adequadamente. A linguagem verbal é uma atividade que tem como objetivo produzir e compreender textos orais e escritos, portanto a finalidade da Língua Portuguesa é a expansão do uso da linguagem para se desenvolver bem a fala, escrita e a leitura,…

processo de criação da primeira escola para surdos no Brasil. O novo estabelecimento começa a funcionar em 1º de janeiro de 1856, mesma data em que foi publicada a proposta de ensino apresentada por Huet. Essa proposta continha as disciplinas de Língua Portuguesa, Aritmética, Geografia, História do Brasil, Escrituração Mercantil, Linguagem Articulada, Doutrina Cristã e Leitura sobre os Lábios. Até o ano de 1908 era considerada a data de fundação do Instituto o dia 1º de Janeiro de…

profissionais e estudantes da área de gerontologia. Os cursos vão desde “oficinas da voz e expressão corporal” até “noções de jornalismo”. Outros cursos oferecidos são os de língua estrangeira como: alemão, italiano, espanhol, francês e inglês. Este último sendo um dos mais procurados. O curso “Inglês Através de Jogos, Dramatizações e Outras Atividades Lúdicas” faz parte da categoria de Conhecimentos Gerais e Línguas Estrangeiras e tem como objetivo geral exercitar a capacidade…

despreparo para atender a casos como o dele. A família não admitia a hipótese matriculá-lo em escola para surdos, onde a língua de instrução é a Libras.Apesar de todos os esforços para realizar o melhor em prol do desenvolvimento do filho, percebe-se que tanto o menino quanto a família precisavam de muito mais, ou seja, de orientação, esclarecimento de dúvidas/mitos sobre a surdez e a língua de sinais, bem como o aluno precisaria de um trabalho sistematizado, com diretrizes educacionais…

SONIA SAJ PORCACCHIA OFICINA DE LEITURA COMO INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA: LITERATURA E ESPAÇO POTENCIAL Osasco Centro Universitário FIEO – UNIFIEO 2009 SONIA SAJ PORCACCHIA OFICINA DE LEITURA COMO INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA: LITERATURA E ESPAÇO POTENCIAL Trabalho apresentado ao Curso de PósGraduação “Stricto Senso” Psicologia Educacional do Centro Universitário FIEO – UNIFIEO, como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre. Orientadora: Profª Dra. Leda Maria Codeço…

esse profissional, o professor de língua portuguesa, criar um ambiente propício e satisfatório, selecionando um bom material, promovendo troca de experiências e criando situações que facilitem a formação de uma geração capaz de ler e escrever, dominando as múltiplas formas de linguagem. 1.1 Objetivo Geral Incentivar a leitura no âmbito escolar, estendendo-se à comunidade, visando a formação do caráter do leitor para obter melhor qualidade do ensino-aprendizagem e o desenvolvimento…

____________ Programação do mês: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ A interação com os outros alunos favorecem o processo ensino aprendizagem? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Há incentivo para os alunos participarem, discutirem e expressar suas idéias? Se não…

Conference Pesquisa de Satisfação Elogios e Sugestões Unidade 2 CONTEXTUALIZAÇÃO/PROBLEMATIZAÇÃO Olá JULIO CESAR GOMES ALEXANDRE, É possível afirmar que há um falar “certo” ou “errado”? É fato que usamos a Língua Portuguesa para nos comunicar; mas, falamos a mesma língua, quando estamos em diferentes ambientes, como no trabalho ou numa roda de amigos? Convido você para descobrirmos que os conceitos de certo ou errado, no uso do idioma, estão totalmente démodé. Nossa!…