Oficina De Analise De Livro Didatico De Historia

HISTÓRIA / LICENCIATURA PLENA CARLOS ANDRÉ FEITOSA DE OLIVEIRA A Redemocratização de 1945 nos livros didáticos Fortaleza, 31 de janeiro de 2013 Carlos André Feitosa de Oliveira A REDEMOCRATIZAÇÃO DE 1945 NOS LIVROS DIDÁTICOS Trabalho de Curso submetido à Universidade Federal do Ceará como parte dos requisitos necessários para a obtenção do Grau de Licenciado em História. Sob a orientação da Professora Ana Carla Sabino.

DISCIPLINA:_________________SÉRIE______TURNO(S)______ ANO LETIVO 2011 UNIDADES Lembrar dos conteúdos críticos e a contribuição de cada DISCIPLINA para consolidar a LEITURA E ESCRITA REFERÊNCIAS 1 OBJETIVOS CONTEÚDOS PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS E MATERIAIS DE ENSINO APRENDIZAGEM AVALIAÇÃO DO ALUNO NO PROCESSO Tema Gerador da Unidade: Humanizar as relações do indivíduo ampliando o pensamento se concretizando n a ação da escrita 2ª série - Localizar informações explícitas…

MARCELA SOUZA MACEDO SMIGURA HISTÓRIA DA ÁFRICA E CONTOS INFANTIS Santo Estevão 2011 PROJETO/TEMA:História da África e Contos Infantis PROFESSOR (ES) RESPONSÁVEIS: Marcela Souza Macedo Smigura TURMAS/DISCIPLINAS ENVOLVIDAS: 5º/ Geografia, Artes, Língua Portuguesa PREVISÃO DE DURAÇÃO: Quatro semanas( aproximadamente 1 mês) CARACTERIZAÇÃO DA LOCALIDADE A Escola Municipal Professora Mª Irene Santiago, está localizada

dinamismo, do fazer-se cotidiano, vivenciado por homens e mulheres, trabalhadores e trabalhadoras, negros e brancos, adultos e adolescentes, enfim, alunos e professores, seres humanos concretos, sujeitos sociais e históricos, presentes na história, atores na história. Pensar a escola na sua dimensão sócio-cultural implica, assim, resgatar o papel dos sujeitos na trama social que a constitui, enquanto instituição. Muito se tem falado acerca de diversidade de competências e…

viso-manual (coordenação ampla e coordenação fina); -Percepçoes sensoriais ( visão, audição, tato, olfato,gosto); -Lateralidade; -Desenvolver campo linguístico. ESTRATEGIA -Exercicios gráficos em folhas. -Jogos. -Brincadeiras. -Musicas. -Historias. -Atividades em sucata. -Cartazes. -Atividades em cadernos pedagógicos. AVALIAÇAO -Avaliaçao continua e diária, observando e descrevendo o desempenho do aluno quanto a: participação, atenção, cooperação, interesse, execução das…

Correa Ana Claudia Dela Pace Teresinha de Fátima Linhares Responsável pelo Projeto: Adão Selistre PROJETO VIDA – SEMEANDO ESPERANÇA Documentação CNPJ: 05.608.083/0001-10 Estatuto Social, devidamente registrado em 15 de abril de 2003 , livro nº5, no Registro de Pessoas Jurídicas, à folha 53V, sob nº 1624. Comprovante de regularidade fiscal junto ao INSS nº Comprovante de regularidade fiscal junto ao FGTS nº Comprovante de Utilidade Pública inscrita no Conselho…

pedagógicas. Desenvolver, acompanhar e orientar projetos. Avaliar técnicas, recursos e material didático. Coordenar os trabalhos administrativos. Cumprir e fazer cumprir as leis de ensino, decisões dos Conselhos, determinação das autoridades. Decidir sobre: Matrículas e transferências Organização e atribuição de classes. Organização dos horários de aulas e do calendário escolar. O trabalho didático realizada na escola é integrado com a Secretaria da Educação da Cidade Já…

introjeção da interdisciplinaridade no contexto da escola atual. Antes a denominação “Estudos Sociais” que estava reservada as séries iniciais do ensino fundamental. Devido às necessidades, algumas escolas já aderiram à divisão de denominação para história e geografia, também para as quatro series inicial do ensino fundamental igual ao ensino fundamental maior e ensino novo, porém não perdendo a idéia de trabalhar essas disciplinas de forma interdisciplinar. Desde 1998,…

de aula: Ensinando História através da música Elaine Cristina Amaral Santos Silveira 1. Ariele Chagas Cruz 2. 1 2RESUMO A música está presente na vida de todos, e o presente estudo procurou abordar o uso da música como uma ferramenta pedagógica para auxiliar no ensino de História, tendo como foco a necessidade de utilização das inovações metodológicas no ensino introduzindo uma historia…

pedagógicas. Desenvolver, acompanhar e orientar projetos. Avaliar técnicas, recursos e material didático. Coordenar os trabalhos administrativos. Cumprir e fazer cumprir as leis de ensino, decisões dos Conselhos, determinação das autoridades. Decidir sobre: Matrículas e transferências Organização e atribuição de classes. Organização dos horários de aulas e do calendário escolar. O trabalho didático realizada na escola é integrado com a Secretaria da Educação da Cidade Já…