Observação Interação Na Sala De Aula

05 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação Infantil: 1 – Observação e Interação na Escola......................................................................07 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola........................................................................................................................13 3 – Plano de Aula.........................................................................................

Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico:Lucinéia Arantes de Oliveira. Tutor de sala: : Carla Mendonça Lisboa Bernades. Goiânia 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 04 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 05 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 06 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 07 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 07 3.2 A Rotina................. 08 4 PROJETO…

FRIGGI RA 1302980 POLO IPIRANGA 2013 INTRODUÇÃO O ambiente em sala de aula interfere na aprendizagem do educando, e trabalhar individualmente ou em grupo exige habilidades diferentes do aluno. Com foco nas disposições das carteiras em sala de aula é possível avaliar se o espaço será um facilitador para a construção de conhecimento, melhorando a interação de quem ensina e do aprendiz. Analisadas três disposições de carteiras: dispostas em…

que me deram em minha vida e me fizeram saber a importância da vida em todos os aspectos e pela tolerância e paciência nos momentos difíceis. A minha mãe companheira e parceira nos momentos bons e desafiadores. A todos os meus amigos e colegas de sala que participaram do aprendizado e experiências de vidas, durante o período em que estivemos juntos em busca de um mesmo objetivo. E também aos professores que nos ajudaram muito para que todos os objetivos fossem alcançados, pois sem…

observar como se desenvolve o ensino em sala aula, de que maneira a professora conduz a aprendizagem, como se processa a apreensão do conhecimento pela criança. Objetiva ainda analisar como é a interação dos alunos com a professora ,dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano escolar. O referido estágio é de suma importância para o estudante de Pedagogia e futuro profissional da educação, para que o mesmo se familiarize com a prática de sala de aula,conviva com os alunos e…

Educação, a partir da associação dos aspectos teóricos com observação, entrevistas e coleta de dados, e intervenções em uma instituição escolar. Para isso, realizamos duas visitas semanais durante quatro meses na escola estadual Comandante Jacques Yves Costeau, para que pudéssemos compreender e entender a dinâmica em sala de aula de crianças do ensino fundamental. Como foco de intervenção, realizamos observações, coletas de dados, em uma sala de 6° ano do ensino fundamental para nos…

realização do estágio, localizada na Rua Conselheiro Franco nº. 464, 2º andar, sala 210, Centro – Feira de Santana. Possui em sua estrutura rampa de acesso para deficientes, elevador, banheiros coletivos, sala para simulado teórico com câmera no interior, sala de aula para ensino teórico equipada com TV, DVD, computador com 30 cadeiras, ambiente climatizado. Sala do diretor de ensino independente, com 2 computadores, sala do diretor geral com um computador. A equipe dispõe de…

plano de aula, será destinado á alunos com idade de 7 anos que estão matriculados no 2º ano do 2º ciclo na escola Municipal Deputado Renato Azeredo. Essa instituição foi escolhida devido ao contato que uma das integrantes do grupo possui na mesma. A professora da sala escolhida, desenvolve seu trabalho baseado em um projeto que prioriza o prazer, a auto estima e a rotina através de atitudes e valores tão importantes no ambiente escolar e fora dele, como o nosso intuito é promover uma…

homem já é detentor de todo conhecimento, precisa apenas desenvolver ativamente. Porém, o rumo das atuais teorias da aprendizagem tem como base a corrente interacionista, onde o ser tem papel ativo na construção do seu conhecimento, por meio da interação do sujeito com o meio. Os principais teóricos norteadores são Piaget e Vygotsky. A teoria de Jean Piaget (1896 – 1980), ele foi um teórico que estudou o desenvolvimento intelectual infantil, preocupando-se com o principio da…

. 2 INTRODUÇÃO ............................................................................................................ 3 CONSIDERAÇÕES GERAIS - ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PEDAGOGIA ...... 4 MODELO DE OBSERVAÇÃO E INTERAÇÃO NA ESCOLA ...................................... 4 OBSERVAÇÃO E REGISTRO DOS DADOS OBTIDOS ............................................. 4 Reflexão pessoal. .................................................................................................... 7 …