Observação Interação Na Sala De Aula

Barroso, observando a metodologia utilizada em sala de aula pelo professor regente, contrapondo com o conhecimento teórico, adquirindo durante o estudo da disciplina. Objetiva ainda analisar como é a interação dos alunos com o professor, dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano escolar, assim como as intervenções realizadas por mim durante os dias 06 e 07 de Setembro. Como esta escrita no seguinte relatório: Este é o relatório de Estágio de observação da Universidade federal da…

Cronograma do Estágio Supervisionado pag Ficha de Identificação do aluno pág 04 Introdução pág 05 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação Infantil. pág 06 Observação e Interação na escola pág Entrevista com o responsável pelo processo ensino – aprendizagem na Escola pág Plano de Aula pág Regência pág Considerações Finais pág Referências Bibliográficas pág CRONOGRAMA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL ATIVIDADE DESCRIÇÃO CARGA HORÁRIA

Relatório de Observação Centro de Educação Infantil San Mateus LTDA. Série: Nivel III Professora: Ariany Monteiro da Silva No dia 27 de fevereiro de 2014, no período da tarde, estive na Escola São Mateus, onde fui muito bem recebida, para fazer observação da turma da sala do infantil III, que é composta por 22 alunos, o atendimento da escola é só na Educação Infantil. A escola tem uma rotina, a entrada é as 13h00, as crianças ficam no parque até às 13h30min, após este…

Documentação 28/04 Observação e interação na escola 29/04 Observação e interação na escola 30/04 Observação e interação na escola 05/04 Observação e interação na escola 06/04 Observação e interação na escola 07/04 Observação e interação na escola 08/04 Observação e interação na escola 09/04 Observação e interação na escola 12/04 Plano de aula 13/04 Regência 14/05 Plano de aula 15/05 Regência 16/05 Plano de aula 19/05 Regência 20/05 Plano de aula 21/05 Regência

Governador Milton Campus. Serão 60 horas compreendidas no período de 31/03/2015 a 30/06/2015, e será supervisionado pelo professor Gilmar Wagner de Oliveira. Neste tempo serão feitas atividades de observação, de acompanhamento dos processos de preparação de aula, e auxilio nos exercícios feitos em sala. Introdução Na formação de um profissional é importante aproximar o mesmo da sua área de atuação antes de inseri-lo no mercado de trabalho, e para a formação do professor não é diferente,…

Itapecerica da Serra Outubro de 2014 Sumario Íntrodução..........................................................................................................Pág:03 Pauta de observação.........................................................................................Pág:04 Roteiro de observação......................................................................................Pág:04 Parecer do grupo..............................................................................

Supervisionado - Ensino Infantil 1 - Observação e Interação na Escola........................................................06 2-Entrevista com o responsável pelo processo ensino aprendizagem na Escola.............................................................................................................07 3-Plano de aula..............................................................................................08 4-Regência/ Observação e Interação na…

SINOP DE DE 2010. 4 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 PROBLEMA E JUSTIFICATIVA 2.1 PROBLEMA 2.2 JUSTIFICATIVA 3 OBJETIVOS 3.1 OBJETIVO GERAL 3.2 OBJETIVO ESPECIFICO 4 REFERENCIAL TEÓRICO 5 METODOLOGIA 5.1 ESTUDO DE CASO 5.2 COLETA DE DADOS 5.2.1 Observação 5.2.2 Entrevista 5.3 ANALISE DE DADOS 6 CRONOGRAMA REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 05 07 07 07 09 09 09 10 12 12 13 13 14 15 16 17 5 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho trata o tema timidez e tem como objetivo pesquisar como o…

ocupacional mediando a interação de crianças no contexto da inclusão educacional Marilene Calderaro Munguba Revista de Iniciação Científica da FFC, Vol. 11, No 2 (2011) Resumo Objetivo: Analisar a interação dos alunos no contexto da inclusão educacional. Métodos: Estudo de campo, qualitativo e longitudinal. Analisou-se relações e interações de 14 crianças, três com necessidades educacionais especiais, em uma sala do Infantil 2 e outra do Infantil 4. Utilizou-se observação…

- OBSERVAÇÃO DAS AULAS (DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO) DIÁRIO 1: A carga horária do estágio foi cumprida na Escola EEEM Tancredo de Almeida Neves, no 6º ano. Data das aulas observadas: 08/10/14, 10/10/14, 15/10/14, 17/10/14, 22/10/14.Aulas observadas no turno da tarde, aulas geminadas. Professor regente Daniele Jaques aromero Pilecco. Temas abordados nas aulas “ Os Antigos Povos Chineses” e “Os Hebreus”. A professora introduz o tema com leitura, imagens, relacionando o tema abordado com o…